7.某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,質(zhì)量越大,重力勢能越大.
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當物體質(zhì)量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(選填:“有關”或“無關”).
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

分析 (1)實驗中通過球陷入沙面的深度來反映鉛球重力勢能的大小,用到轉(zhuǎn)換法;
(2)影響重力勢能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度,實驗中研究物體的重力勢能與物體的質(zhì)量關系時,需要保持下落高度和運動路徑相同,改變物體質(zhì)量;
(3)研究物體重力勢能與下落高度的關系時,需要保持物體質(zhì)量和運動路徑相同,改變下落高度;
(4)研究物體重力勢能與運動路徑的關系時,需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同,改變運動路徑;
(5)動能和勢能合稱機械能,一定條件下,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;物體克服摩擦做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映;
(2)比較A、B兩球,下落高度和運動路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;
(3)C球陷入沙深度更大,比較知,C球下落的高度最大,要研究重力勢能與高度的關系,需要保持球的質(zhì)量一定,所以選擇的是A、C兩球;
(4)比較C、D兩球,兩球的質(zhì)量相同,下落高度也相同,兩球的運動路徑不同,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關.
(5)球在下落過程中,高度減小,速度增大,所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;當球陷入沙中,與沙子摩擦,最終靜止,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:(1)球陷入沙面的深度;
(2)質(zhì)量越大,重力勢能越大;
(3)A、C;
(4)無關;
(5)動;內(nèi).

點評 此題考查學生對于物體重力勢能影響因素探究過程及能量轉(zhuǎn)化的理解和掌握,注意分析實驗時控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)在此實驗中,除了圖甲中所示的器材外,還需要秒表,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量,可根據(jù)加熱時間的長短來反應吸收熱量的多少.
(2)經(jīng)過思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領的兩種方法,
①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力強;
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力強.(以上兩空均選填“強或弱”)在物理學中,用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.
(3)圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電熱器給水和煤油加熱.他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)該實驗選取水和煤油的質(zhì)量和初溫相同;實驗中通過比較加熱時間的長短來比較它們吸收熱量的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油多
(4)通過實驗可以得出,水的吸熱能力強,即水的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,電源電壓為6V,R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω.R1與R2的連接方式為并聯(lián).閉合開關S,電流表的示數(shù)為0.9A.通電30s,電流通過R1所做的功為108J,電流通過R2所做的功為54J,電流在整個電路中所做的功為162J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精.塞緊塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣.當塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn).下列關于該實驗的分析正確的是( 。
A.往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小
B.往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功
C.瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能增加
D.瓶口的白霧是水蒸氣汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動.此時彈簧測力計的讀數(shù)為2N.則拉力F=2N,物體與水平地面間的摩擦力為4N.在5s內(nèi)F做的功率為0.2W.(不計輪和繩重以及摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.李明、小華和小紅三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中所用器材規(guī)格均相同,小燈標有“3.8V”字樣,電源電壓為6伏且保持不變.
(1)李明連接的電路如圖所示,圖中電路尚未連接完,請你用筆畫線代替導線在圖中正確連接.李明同學實驗步驟正確,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表示數(shù)為0.3A,接下來他首先應進行的操作是C(選填字母序號)
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
李明進行了上述正確的操作后,觀察到小燈始終不亮,電流表示數(shù)會變化、但電壓表示數(shù)始終為零.若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈L或滑動變阻器R上,電路故障是小燈泡短路.
(2)小華的實驗電路連接正確,但在剛好連接好最后一根導線時,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,此刻他會觀察到電壓表指針達到某一刻度(“回到0刻度”、“達到某一刻度”或“超過滿刻度)
小華實驗時,其部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下表.
 實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V  電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
 1 1 0.1 較暗
 2 3.8  正常發(fā)光
 3 4 0.36 強烈發(fā)光
由于小華粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻:R=U1/I1=1V/0.1A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為3.8V時的功率:P=U2/R=(3.8V)2/10Ω=1.444W.請你幫他判斷,小燈泡的額定功率應小于1.444W(選填“大于”、“等于”、“小于”)
(3)小紅按電路圖正確接線,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,燈泡正常發(fā)光時,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小,根據(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則,小紅將電路略做改動依然完成了實驗(電源電壓為6V且穩(wěn)定不變),他的改動是:電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.然后閉合開關,移動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2.2V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時滑動變阻器的阻值為10Ω,可得出小燈泡的額定了功率為0.836W.小紅受到“伏安法測電阻”實驗的影響,為減少實驗誤差,小紅靈機一動,還測出了幾組小燈泡在不同電壓下的電功率,并求出它們的平均值作為小燈泡的額定功率.請你幫她判斷,小紅處理數(shù)據(jù)的方法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.有甲、乙兩個玻璃杯,都裝有冰水混合物.把甲容器放在陽光下,乙容器放在背陰處.在冰塊熔化完之前,比較兩杯中水的溫度,可知( 。
A.兩杯中水的溫度都是0℃B.甲杯中水的溫度高于0℃
C.乙杯中水的溫度高于0℃D.不知兩杯中冰的多少,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
    水中倒影
B.
      日食形成
C.
    小孔成像
D.
     鉛筆“折斷”

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