2．如圖所示，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍正常發(fā)光，兩只電表均無示數(shù)，則故障可能是（　�。�
A．L1斷路B．L2短路C．電壓表短路D．電流表斷路

分析 由圖知，閉合開關(guān)，兩只燈泡并聯(lián)，電壓表測量L2兩端電壓；電流表測量L1支路電流，再結(jié)合選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷．

解答 解：
A、如果L1斷路不發(fā)光，電流表相應(yīng)斷路無示數(shù)；而電壓表能夠測量電源電壓有示數(shù)．不符合題意；
B、如果L2短路，整個(gè)電路短路，燈泡都不能發(fā)光．不符合題意；
C、如果電壓表短路，整個(gè)電路短路，燈泡都不能發(fā)光．不符合題意；
D、電流表斷路無示數(shù)，L2斷路不發(fā)光；電壓表斷路無示數(shù)；燈泡L1不受影響仍然發(fā)光．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 此題考查的是并聯(lián)電路故障的判斷，在并聯(lián)電路中，因?yàn)槊總�(gè)用電器與電源獨(dú)立組成通路，所以故障一般不會是用電器短路--燒壞電源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．用電器是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B．進(jìn)行英語聽力測試時(shí)，各考場的有線揚(yáng)聲器同時(shí)開播，同時(shí)停播，它們的連接方式是串聯(lián)
C．蓄電池放電，就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程
D．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂．貨物移動的距離S與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動時(shí)的拉力為400N，此斜面的長為5m，高為1m，這箱貨物重為1500N．則：
（1）0～5s內(nèi)，工人所做的功為0J；
（2）5～30s內(nèi)拉力做功的功率是80W；
（3）工人沿斜面拉這箱貨物時(shí)，機(jī)械效率為75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖1所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇BC兩只蠟燭，選F作為平面鏡．（填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個(gè)像，原因是玻璃板太厚了．
（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到與A的像完全重合，在這個(gè)過程中蠟燭B不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃，理由是為了更好地比較像與物的大小和位置關(guān)系．
（5）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有蠟燭A的像，可知平面鏡所成的像是虛像（選填“虛像”或“實(shí)像”）．
（6）如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．她馬上得出了結(jié)論：平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡成軸對稱，你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性．
（7）如圖3所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是D
A．2：35   B．2：25    C．9：35    D．9：25．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．家庭電路示意圖及原理圖如圖所示，用電壓表測得進(jìn)入某用戶的電壓為U2=220V，如果該用戶在某日18：00～19：00這個(gè)時(shí)間段有三個(gè)用電器同時(shí)工作，其中白熾燈標(biāo)有“220V 100W”、電烙鐵標(biāo)有“220V 800W”，家中的電能表記錄了這1h的用電情況（見圖）．請解答以下問題：

（1）該用戶在這1h內(nèi)消耗的電能有多少？
（2）空調(diào)器消耗的電功率有多大？
（3）通過用戶保險(xiǎn)絲的電流有多大？
（4）如果輸電線路的總電阻（配電室到進(jìn)戶處）約為1.5Ω，假設(shè)配電室僅向該用戶供電，要保證用戶家里這三個(gè)用電器同時(shí)正常工作，配電室向線路輸出的電壓U1約為多少伏？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是一個(gè)錯(cuò)誤的實(shí)物連接圖，請按下面要求完成電路改錯(cuò)：
①在甲圖中只增加一根導(dǎo)線使L1、L2并聯(lián)．
②在乙圖中只改動一根導(dǎo)線的一端使L1、L2串聯(lián)（原導(dǎo)線上打“×”，且導(dǎo)線不可相交）．改正乙圖后，在方框內(nèi)按正確的實(shí)物圖畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，電源電壓不變．R2=6Ω，S、S1都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，S1斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)電路的總功率為12W，求：
（1）用公式比較，S、S1都閉合時(shí)與S1斷開時(shí)電路的總功率哪個(gè)大？
（2）電阻R1的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．
導(dǎo)線材料長度橫截面積
A鎳鉻L0S0
B鎳鉻2L0S0
C鎳鉻2S0
D錳銅L0S0
（1）要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇A和B兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）要探究電阻大小與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為L0．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電．可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則下列說法正確的是（　�。�
A．B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．B中正電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大
C．A中正電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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