17．如圖所示，小物塊A靜止在斜面B上，畫出這個(gè)物體所受力的示意圖．

分析 靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，然后過重心分別表示出三個(gè)力的方向．

解答 解：過重心作豎直向下的重力G，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，過重心作垂直于斜面向上的支持力F．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．取兩支同樣的溫度計(jì)，并把溫度計(jì)的玻璃泡分別涂上黑色和白色，然后一起放在太陽下曬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玻璃泡被涂成黑色的那支溫度計(jì)的示數(shù)升得快，這一現(xiàn)象說明了黑色的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下表為小明在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度是1×103 kg/m3，容器的質(zhì)量為4.9g．
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
液體體積/cm35.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩位同學(xué)分別用30N的力水平拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是（　　）
A．15NB．30NC．0ND．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得世博會(huì)兩屆金獎(jiǎng)．有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL，（ρ酒=0.9×103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為0.45kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為0.9g/cm3；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多0.05kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是體積是1cm3的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg，如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”“踩”在一根狗尾巴草上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為0.016g，同時(shí)纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有被壓彎，若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原，則可判斷，“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的物理屬性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在圖1中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力、彈簧對(duì)墻壁壓力的示意圖．
（2）如圖2所示，一個(gè)重2N的小球靜止于水平地面上，請(qǐng)你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．電磁聯(lián)系
（1）小明探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，同時(shí)他找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法：“用右手握住直導(dǎo)線．讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向．”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖2中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外．圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

（2）小華探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向．

步驟一：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖4所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)殚_關(guān)沒有閉合．
步驟二：導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖5所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體沒有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
步驟三：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖6所示，電流計(jì)指針左右偏轉(zhuǎn)（向一邊偏轉(zhuǎn)/左右偏轉(zhuǎn)），說明電路中有電流產(chǎn)生．綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
反思：如圖想把該實(shí)驗(yàn)裝置改裝成探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置，需對(duì)器材做的改進(jìn)是將電流計(jì)換作電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．在公園里苗苗和歡歡一起參加游藝活動(dòng)．苗苗和同學(xué)分別站在如圖所示的木板中點(diǎn)附近處，木板恰好水平平衡．
（1）若苗苗和歡歡的體重分別為400牛和500牛，她們分別同時(shí)向木板的二端勻速走去，請(qǐng)問當(dāng)苗苗和歡歡的速度之比為多少時(shí)，木板保持水平平衡．
（2）若苗苗背上重為20牛的書包，并且她們以與先前同樣的速度同時(shí)向木板的二端勻速走去時(shí)，則歡歡必須背上多重的重物行走，才能使木板保持水平平衡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案