3．如圖所示，物體的重力是2.2N，物體的質(zhì)量是0.22kg．g=10N/kg．

分析 由圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值，讀出其示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力；然后由G=mg的變形公式求出物體的質(zhì)量．

解答 解：
由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，物體重力G=2.2N；
由G=mg可得，物體的質(zhì)量：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.2N}{10N/kg}$=0.22kg．
故答案為：2.2；0.22．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)、求物體的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一次爆破中，用了一條1m長的導(dǎo)火線來引爆炸藥．導(dǎo)火線的燃燒速度是0.5cm/s，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以大于4m/s的速度跑開，他能不能在炸藥爆炸前跑到距離爆炸地點(diǎn)700m的安全區(qū)？試一試，你最多可以想出多少種辦法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示．請(qǐng)你回答：

（1）圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為92℃．
（2）圖丙中，BC段表示冰的熔化過程，由圖象可看出該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”
（3）由圖丁可知，水的沸點(diǎn)是98℃，由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于（填“高于”“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）婷婷同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的，請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧秘：水在沸騰后，水蒸氣上升到空中，無法測(cè)量到其溫度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．保險(xiǎn)絲：是用電阻大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成．它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時(shí)，保險(xiǎn)產(chǎn)生較多的熱量，使它的溫度達(dá)到熔點(diǎn)，從而熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險(xiǎn)的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出砝碼對(duì)小桌的壓力示意圖；
（2）某同學(xué)猜想壓力的作用效果可能與壓力大小和受力面積有關(guān)，因此探究過程中應(yīng)采用的方法是控制變量法；
（3）對(duì)比圖甲、圖乙可得出結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；對(duì)比圖乙、圖丙可得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）我們用壓強(qiáng)來表示壓力表的作用效果．若砝碼的質(zhì)量為200g，底面積約為8cm2，則砝碼對(duì)小桌的壓強(qiáng)約為2500Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．將釘腿小桌放到沙子上，往小桌上放不同質(zhì)量的砝碼，觀察釘腿陷入沙子的深度．實(shí)驗(yàn)研究的是壓力的作用效果與（　�。�
A．壓力大小的關(guān)系B．受力面積的關(guān)系C．沙子深度的關(guān)系D．釘腿長短的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．圖中哪個(gè)圖是能說明分子間有引力的實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．
抽出玻璃管后二氧化氮和空氣混合
B．
兩個(gè)壓緊的鉛塊下面能掛起鉤碼
C．
提起水表上的玻璃板的一刻測(cè)力計(jì)示數(shù)增大
D．
壓縮瓶內(nèi)的空氣，棉花燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)用電源、定值電阻R、滑動(dòng)變阻器R′、電流表、電壓表、開關(guān)與若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖所示．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開的；滑動(dòng)變阻器應(yīng)先移到b端（填“a”或“b”），這樣起到保護(hù)電路作用．
（2）若該同學(xué)想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)過程中，必須保持定值電阻R不變，同時(shí)不斷地移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變R′的阻值，并記錄電壓表和電流表的幾組數(shù)值來進(jìn)行研究．那么，在探究過程中，他采取的研究方法是控制變量法．
（3）若實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以推理分析出的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，電路中的電流跟它兩端電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.04.06.0
電流I/A0.200.400.60

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．單位換算：2m=20dm=2×103mm；8μm=8×10-3mm； 30m/s=108km/h．

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同步練習(xí)冊(cè)答案