3．如圖所示，物體的重力是2.2N，物體的質(zhì)量是0.22kg．g=10N/kg．

分析 由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)，彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力；然后由G=mg的變形公式求出物體的質(zhì)量．

解答 解：
由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，物體重力G=2.2N；
由G=mg可得，物體的質(zhì)量：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.2N}{10N/kg}$=0.22kg．
故答案為：2.2；0.22．

點評 本題考查了彈簧測力計讀數(shù)、求物體的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一次爆破中，用了一條1m長的導(dǎo)火線來引爆炸藥．導(dǎo)火線的燃燒速度是0.5cm/s，點火者點著導(dǎo)火線后以大于4m/s的速度跑開，他能不能在炸藥爆炸前跑到距離爆炸地點700m的安全區(qū)？試一試，你最多可以想出多少種辦法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為92℃．
（2）圖丙中，BC段表示冰的熔化過程，由圖象可看出該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”
（3）由圖丁可知，水的沸點是98℃，由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓低于（填“高于”“低于”或“等于”）1標準大氣壓．
（4）婷婷同學(xué)認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述其中的奧秘：水在沸騰后，水蒸氣上升到空中，無法測量到其溫度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．保險絲：是用電阻大，熔點低的鉛銻合金制成．它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時，保險產(chǎn)生較多的熱量，使它的溫度達到熔點，從而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）請在圖乙中畫出砝碼對小桌的壓力示意圖；
（2）某同學(xué)猜想壓力的作用效果可能與壓力大小和受力面積有關(guān)，因此探究過程中應(yīng)采用的方法是控制變量法；
（3）對比圖甲、圖乙可得出結(jié)論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；對比圖乙、圖丙可得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）我們用壓強來表示壓力表的作用效果．若砝碼的質(zhì)量為200g，底面積約為8cm2，則砝碼對小桌的壓強約為2500Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．將釘腿小桌放到沙子上，往小桌上放不同質(zhì)量的砝碼，觀察釘腿陷入沙子的深度．實驗研究的是壓力的作用效果與（　�。�
A．壓力大小的關(guān)系B．受力面積的關(guān)系C．沙子深度的關(guān)系D．釘腿長短的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．圖中哪個圖是能說明分子間有引力的實驗（　�。�
A．
抽出玻璃管后二氧化氮和空氣混合
B．
兩個壓緊的鉛塊下面能掛起鉤碼
C．
提起水表上的玻璃板的一刻測力計示數(shù)增大
D．
壓縮瓶內(nèi)的空氣，棉花燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)用電源、定值電阻R、滑動變阻器R′、電流表、電壓表、開關(guān)與若干導(dǎo)線，設(shè)計了一個電路，如圖所示．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開的；滑動變阻器應(yīng)先移到b端（填“a”或“b”），這樣起到保護電路作用．
（2）若該同學(xué)想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，在實驗過程中，必須保持定值電阻R不變，同時不斷地移動滑動變阻器的滑片，改變R′的阻值，并記錄電壓表和電流表的幾組數(shù)值來進行研究．那么，在探究過程中，他采取的研究方法是控制變量法．
（3）若實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可以推理分析出的結(jié)論是：電阻一定時，電路中的電流跟它兩端電壓成正比．
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.04.06.0
電流I/A0.200.400.60

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．單位換算：2m=20dm=2×103mm；8μm=8×10-3mm； 30m/s=108km/h．

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同步練習(xí)冊答案