3．一根銅導(dǎo)線和一根鎳鉻合金線，它們的長短、粗細(xì)都相等．把它們串聯(lián)到電路中則（　�。�
A．銅導(dǎo)線電流大B．兩根導(dǎo)線電阻相等
C．銅導(dǎo)線電流小D．通過兩根導(dǎo)線的電流相等

分析 （1）導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)；
（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等．

解答 解：因?qū)w的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，
所以，長短、粗細(xì)都相等的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線的電阻不相等，故B錯誤；
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，通過銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線的電流相等，故AC錯誤，D正確．
故選D．

點評 本題考查了影響電阻大小的因素和串聯(lián)電路的電流特點，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．衛(wèi)生間的地磚表面都刻有高低不平的花紋，這是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；機器的轉(zhuǎn)動部分要加油，這是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)做“研究杠桿平衡條件實臉時，他把杠桿掛在支架上，杠桿左端向下傾斜．
（1）若使杠桿在水平位置平衡，需把螺母向右端調(diào)節(jié)（填“左“或“右“）
（2）杠桿在水平位置平衡以后，他先在右端離支點2厘米處掛3個鉤碼，那么他應(yīng)將1個鉤碼掛在左端離支點6厘米處，杠桿才能恢復(fù)平衡（鉤碼相同）
（3）他得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第1次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了；動力臂的測量值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比是3：2，則甲和乙的重力之比是3：2，若甲物體的質(zhì)量為240g，則乙物體所受的重力是1.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于某物體兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

（1）當(dāng)物體靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上．你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片的質(zhì)量太大，要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進(jìn)建議是：換成質(zhì)量小的小卡片；
（2）實驗改進(jìn)后小明將系于物體兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼（圖乙），這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響；
（3）探究活動中小明又把處于平衡狀態(tài)的物體轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，他這樣做的目的是為了探究是否在同一條直線上的兩個力對物體平衡的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．把四節(jié)干電池串聯(lián)起來，總電壓是6V，若用此電池組給小燈泡通電，而通過小燈泡的電流是0.3A，則燈泡電阻是20Ω，小燈泡的電功率是1.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．無限遠(yuǎn)的太陽光正對著照射到凸透鏡上，則通過凸透鏡后所成的亮點在（　�。�
A．2倍焦距之外B．焦點上C．焦點內(nèi)D．不會成像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．電視機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音色的B．電視機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的
C．一個人的音調(diào)是不會改變的D．聲音在空氣中的速度是不會改變的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個底面積為2.5×10-3m2的圓柱形容器放在水平桌面上，高為0.3m，重為4N．向容器中倒入500mL的某種液體后，容器和液體共重7.92N．求：
（1）液體的密度；
（2）液體對容器底的壓強．（g取9.8N/kg）

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同步練習(xí)冊答案