【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,定值電阻R0為5Ω.閉合開關后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)能使電流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和電壓表(“0~3V”或“0~15V”)的指針同時達到滿刻度線,則R0的電功率與電流的關系圖象可能是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由題意可知,電表的指針同時達到滿刻度線,即電路中的最大電流為0.6A,則
R0的最大電功率:P0max=(Imax)2R0=(0.6A)2×5Ω=1.8W,故D不正確;
滑動變阻器完全接入電路中時電路中的電流最小,R0的電功率最小,但不為0,故AC不正確;
由P=I2R可知,R0的電功率與電流的平方成正比,
因在I<1A時,I2<I,
所以,在電路中的電流小于0.6A時,I2R0<IR0 ,
則R0的電功率與電流的關系圖象中,圖線向下凹,故B正確.
故選B.
由題意可知,電表的指針同時達到滿刻度線,即電路中的最大電流為0.6A,根據(jù)P=I2R求出R0的最大電功率;滑動變阻器完全接入電路中時電路中的電流最小,R0的電功率最小,但不為0;根據(jù)P=I2R0可知,功率與電流是二次函數(shù)關系,其圖象是開口向上的拋物線的一部分.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18 日 , 中國宜布對南海可燃冰試采已實現(xiàn)穩(wěn)定產(chǎn)氣,引起世界各國高度關注 . 同等條件下 ,“可燃冰”完全燃燒放出的熱達到煤氣的幾十倍 , 說明“可燃冰”的很大 . 以20倍關系粗略計算 , 若1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量全部被水吸收 , 可以使kg水的溫度升高50 "C . (q煤氣=4.2X107 J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究產(chǎn)生感應電流的條件”實驗裝置。
(1)當磁鐵在線圈中靜止時,電流表指針(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉。
(2)要使電流表指針偏轉,也可以磁鐵靜止,使運動。
(3)如圖,若線圈不動,磁鐵向上運動時,電流表指針向右偏,若磁鐵不動,線圈向上運動,則電流表指針 , 如果磁鐵向上運動,同時線圈以同樣的速度向上運動,則電流表指針 (填“向右偏”或“向左偏”或“不偏轉”)。
(4)這就是法拉第發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,利用這一原理可制 (選填發(fā)電機或電動機)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料外殼手電筒的構造如圖所示,手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池.關于手電筒的電路,下列說法正確的是( )
A.金屬彈簧將彈性勢能轉化為電能
B.金屬彈簧屬于電路的一部分
C.燈泡發(fā)光時,兩端電壓為4V
D.燈泡發(fā)光時,電能轉化為化學能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得到的結論是:速度相同時,物體的質量越大,動能越大;圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結論是:質量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;這里用到的物理學研究問題的方法是法(選填“直接測量”“放大”或“轉換”).
(2)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎,并說明理由? .
(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運到的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
為了探究“超載”隱患時,應選擇兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知:(“超載”與“超速”)對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時從某點出發(fā)沿同一直線開始勻速運動,其中甲、乙的s﹣t圖象如圖所示.運動4秒時甲與乙相距2米,乙與丙相距3米.若將丙的s﹣t圖象也畫在圖中,則下列關于丙s﹣t圖象的判斷中正確的是( )
A.一定在甲圖象的上方
B.一定在乙圖象的上方
C.可能在甲、乙圖象間
D.可能在乙圖象的下方
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為l0Ω)功率的分組實驗中,老師給同學們提供了以下器材:電流表(0—0.6A 0~3A)、電壓表(0—3V 0—15V)、開關、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導線若干。
(1)某同學根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路,在圖乙中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是和 (填寫元件名稱)。
(2)同學們糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時電流表和電壓表的示數(shù)如下圖丙、丁所示,則通過小燈泡的電流是A,小燈泡兩端的電壓是V,此時小燈泡的電阻為Ω。
(3)同學們在測定小燈泡額定功率中,手在移動滑動變阻器滑片的時候,眼睛應同時看著(選填“電流表”、“電壓表”、“小燈泡”或“開關”)。
(4)同學們重新移動滑動變阻器,多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖像,如圖戊所示(己知通過小燈泡的電流越大,小燈泡的溫度越高)。由圖可知,小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而(選填“增大”或“減小”),小燈泡的額定功率是W!
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com