如圖所示，某人用300N的拉力，在30s內(nèi)將960N的物體勻速提高2m（繩重及摩擦不計(jì)）求有用功、總功、滑輪組的機(jī)械效率．（g取10N/kg）


       解：由圖通過動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=4，

有用功：W有=Gh=960N×2m=1920J；

總功：W總=Fs=F×4h=300N×4×2m=2400J；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=80%．

答：有用功為1920J；總功為2400J；滑輪組的機(jī)械效率為80%．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列生括中的物理現(xiàn)象描述正確的是：

A.矯正近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡 

B.使用金屬外殼的用電器時(shí)，一般要接三孔插座

C.秋天早晨出現(xiàn)的霧，這是汽化現(xiàn)象，需要暖熱

D.煤、石油、天然氣、太陽能等都是可再生資源 

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科目：初中物理 來源： 題型：


表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是速度，學(xué)過了運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)后，我們知道可以用圖象表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下列圖象表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是       和     （甲、乙、丙、�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


用同一滑輪組分別把1000N和3000N的重物勻速提高5cm，不計(jì)繩重與滑輪間的摩擦，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A． 兩次的總功不相等 B． 兩次的額外功不相等

C． 兩次用于拉繩子的力不相等 D． 兩次的機(jī)械效率不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）


A．駱駝具有寬

大的腳掌

B．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液

C．推土機(jī)有兩

條寬大的履帶

D．火車軌道鋪

在枕木上

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 （選填“A”或“B”），測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是 cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）動(dòng)滑輪的總重力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：


一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯，用去三分之一后，其質(zhì)量       ，密度       。（以上兩空均填“增大”、“不變”或“減小”）

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