12.用兩種物質(zhì)分別制成棱長相同的實心正方體甲、乙,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示.把它們平放在水平地面上,則它們對水平地面的壓強(qiáng)之比P:P為8:1;乙放在水中靜止時,懸。ㄟx填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”水中.

分析 先根據(jù)圖象給出的數(shù)據(jù)求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比,水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式、密度公式、體積公式、重力公式得出正方體對水平地面壓強(qiáng)的表達(dá)式,然后根據(jù)表達(dá)式求出它們對水平地面的壓強(qiáng)之比;比較乙的密度和水的密度,判斷判斷物體的狀態(tài).

解答 解:由圖可知,當(dāng)m=8g時V=1cm3,當(dāng)m=2g時V=2cm3
則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為:
ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$=$\frac{8g}{1c{m}^{3}}$=8g/cm3,ρ=$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{2g}{2c{m}^{3}}$=1g/cm3
則$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{8g/c{m}^{3}}{1g/c{m}^{3}}$=$\frac{8}{1}$,
正方體對水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSLg}{S}$=ρgL,
甲、乙兩物體的棱長相同,把它們平放在水平地面上時,它們對水平地面的壓強(qiáng)之比:
$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{{ρ}_{甲}Lg}{{ρ}_{乙}Lg}$=$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{8}{1}$.
由于乙的密度等于水的密度,故乙放在水中靜止時,會處于懸浮狀態(tài).
故答案為:8:1;懸。

點評 本題考查了壓強(qiáng)的計算,從圖中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)求出甲乙的密度之比是解題的前提,推出正方體對水平面的壓強(qiáng)表達(dá)式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.李明家的電能表如圖所示,它的示數(shù)為1974.5kW•h;該電能表正常工作時,他家的電路上最多可接27“220V  40W”的電燈盞;如果只接通一個用電器工作,6min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30R,那么這個用電器的功率是100W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電源電壓保持6V 不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω  1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是(  )
A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~2.5W
B.電路消耗的總功率允許的變化范圍為1.2W~2.5W
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為10Ω~20Ω?
D.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A~0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.2015年1月我國自行設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器(如圖)對印度洋進(jìn)行深海探礦、海底高精度地形測量.“蛟龍?zhí)枴钡耐鈿みx擇了鈦合金板作主材,其主要技術(shù)參數(shù)如下表.蛟龍?zhí)枓煊羞m當(dāng)數(shù)量的壓載鐵,可通過改變壓載鐵的數(shù)量,來控制其下沉或上。⒉捎每茖W(xué)家們研發(fā)的具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù),即聲納通信.
自身體積/m350.46最大速度/節(jié)25
自身質(zhì)量/kg2.2×104最大載荷(不包括乘員體重)/kg220
最大下潛深度/m7000乘員人數(shù)(每人體重不超過80kg)3

(1)“蛟龍?zhí)枴钡耐鈿みx擇鈦合金板,這主要是因為這種材料具有較大硬度.
(2)“蛟龍?zhí)枴痹谙聺摰倪^程中受到海水的壓強(qiáng)變大.(選填:“變大”、“變小”)
(3)加速下沉的“蛟龍?zhí)枴,若在?jīng)過某一密度均勻的海水區(qū)域時,迅速拋掉部分壓載鐵,使其所受浮力等于重力,不計水的阻力,則其將C
A.繼續(xù)加速下沉   B.減速下沉   C.勻速下沉   D.立即靜止
(4)“蛟龍?zhí)枴辈捎谩吧顫撈鳠o動力下潛上浮技術(shù)”,它是靠改變壓載鐵的數(shù)量,實質(zhì)上就是通過改變自身重力來實現(xiàn)浮沉.當(dāng)它處于1000米深工作區(qū)時,“蛟龍?zhí)枴弊陨硭艿母×?.046×105N.(設(shè)海水的密度ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小華將一個鮮雞蛋放入裝有大半杯水的玻璃杯中,雞蛋沉入杯底,若向杯中逐漸加鹽,下列分析正確的是( 。
A.雞蛋所受浮力不變B.杯底所受壓強(qiáng)逐漸變大
C.杯底所受壓力不變D.雞蛋所受重力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);  
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與液體的密度有關(guān);
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想D是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想A是錯誤的(選填序號字母);
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想B是錯誤的;
(3)分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)由圖知:鐵塊浸沒在水中受到的浮力是2N,鹽水的密度為1.2×103kg/m3
(5)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖B所示,A球為一木球在水下上浮到某一位置時的圖,請畫出木球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點”的實驗中,
(1)首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計的氣密性差(選填“好”或“差”).
(2)若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計,探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點的情景如圖A、B、C所示.

a.比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是:同一液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等;
b.在B圖中把金屬盒慢慢下移,同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化,從而來探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(3)如圖D、E所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒有標(biāo)簽).小唐采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究:小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠?不可靠理由是:因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖所示,在水平公路上向右勻速行駛的汽車,不計空氣阻力,作出汽車在水平方向受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案