4.用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋以下現(xiàn)象說法不正確的是( 。
A.當(dāng)房間前后兩面窗戶都打開時,“過堂風(fēng)”會把室內(nèi)側(cè)面擺放的衣柜門吹開
B.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗內(nèi)
C.在火車站臺上候車,有列車經(jīng)過時要退到安全線后面
D.乘急駛的火車時從窗口扔出去的塑料袋又飛了回來

分析 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的,流體包括液體和氣體,流速越快的地方壓強(qiáng)反而越。

解答 解:A、當(dāng)房間前后兩面窗戶都打開時,“過堂風(fēng)”會把室內(nèi)側(cè)面擺放的衣柜門吹開,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,說法正確;
B、風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,外面空氣流速快、壓強(qiáng)小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外,說法錯誤;
C、在火車站臺上候車,列車一側(cè)空氣流速快、壓強(qiáng)小,因此有列車經(jīng)過時要退到安全線后面,說法正確;
D、乘急駛的火車時,外面空氣流速快、壓強(qiáng)小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大,從窗口扔出去的塑料袋會又飛回來,說法正確.
故選B.

點(diǎn)評 了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,會用這一原理解釋生活中的現(xiàn)象,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出物體AB在平面鏡MN中的像.

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15.如下四個電路圖,開關(guān)閉合后,兩燈是串聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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12.如圖所示,在x軸的原點(diǎn)放一點(diǎn)光源S,距點(diǎn)光源為a處,放一不透光的邊長為a的正方體物塊,若在x軸的上方距x軸為2a處放一個平行于x軸并且面向物塊的長平面鏡,則在x軸上正方體的右邊有部分區(qū)域被鏡面反射來的光照亮,當(dāng)點(diǎn)光源沿x軸向右移動的距離至少為多少時,正方體的右側(cè)x軸上被光照亮部分將消失( 。
A.$\frac{3}{4}a$B.$\frac{1}{3}a$C.$\frac{1}{4}a$D.$\frac{1}{2}a$

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19.小明同學(xué)把兩個50克的鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上(如圖甲),圖乙是彈簧秤的示數(shù),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.稱量時彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
B.此時彈簧秤的示數(shù)為1.0牛
C.把整個裝置突然向上提起時,彈簧秤示數(shù)可能會出現(xiàn)1.1牛
D.鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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9.如圖所示是家庭常用的電熱水壺,電熱水壺正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)實(shí)現(xiàn)的,從加熱效果和安全等因素考慮,以電熱絲為主要組件的發(fā)熱體應(yīng)安裝在壺的底部(選填“上部”、“中部”或“底部”).

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16.測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由(  )
A.測量者決定的B.由測量工具的最小刻度決定的
C.由測量工具的量程決定的D.由測量者、測量工具共同決定

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13.如圖所示,運(yùn)動員在游泳過程( 。
A.運(yùn)動員與水之間的作用是相互的
B.使運(yùn)動員向前運(yùn)動的力是水施加的
C.運(yùn)動員對水的推力改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)
D.運(yùn)動員對水的推力和水對運(yùn)動員的阻力是一對相互作用力

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18.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)二力平衡原理,測量滑動摩擦力時,他應(yīng)使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)比較步驟甲、乙可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到靜摩擦力的作用.
(4)小明將甲圖木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變.

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同步練習(xí)冊答案