Question

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動中．

（1）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇圖中的_______（乙/丙）所示的位置；

（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落_________所運動的距離；

（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，發(fā)現(xiàn)_________（下落的時間/下落的路程）較難測出，于是我們可采用增加_________或選擇圖乙中的紙錐_________（A/B）進行實驗．

（4）實驗過程中，善于思考的小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢不僅與紙錐的錐角有關，還可能與_______有關，因此要研究紙錐下落的快慢與紙錐的錐角的關系，發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐不符合實驗要求，可改進的措施是____________．

Answer 1

【答案】乙 相同時間 下落的時間 下落高度 A 紙錐的輕重 將剪下的扇形部分粘貼在紙錐里

【解析】

(1)[1]為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。圖乙中兩紙錐的下端高度相同，圖丙中兩紙錐的上端高度相同，故應選圖乙的位置釋放；

(2)[2]實驗中既可記錄下落至地面的時間，也可測出紙錐下落到同一時間的高度進行比較；

(3)[3][4][5]紙錐下落快，時間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和換用錐角較大紙錐，以增大下落時間，便于時間的測量；由圖可知，可以選擇圖乙中的紙錐A來做實驗；

(4)[6]小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢不僅與紙錐的錐角有關，還可能與紙錐的輕重有關；

[7]要研究紙錐下落的快慢與紙錐的錐角的關系，可以將將剪下的扇形部分粘貼在紙錐里。