11.在探究影響音調(diào)的因素實驗中,小華將鋼尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面.
(1)撥動鋼尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,如圖所示.接著減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺,小華看到鋼尺的振動變快(填“變快”、“不變”或“變慢”).
(2)小華減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這是因為:D.
A.振動頻率越高,聲音的響度越大     B.振動頻率越低,聲音的響度越大
C.振動幅度越小,聲音的響度越大     D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等.

分析 (1)音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;
(2)響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅和距離決定的,振幅越大,距離越近,響度越大.

解答 解:
(1)鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān):當鋼尺伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,應該用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端,當發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這說明兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等.
故答案為:(1)變快;(2)D.

點評 能正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大.

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A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫塑料、衣服、錫箔紙.
材料衣服錫箔紙泡沫塑料
距鞋的距離2m3m1m

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小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個的導熱性能好呢?
為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上,如圖所示.實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時間/min051015202530354045
甲的示數(shù)/℃80655342343333333333
乙的示數(shù)/℃80706153464035333333
(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為33℃,對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?質(zhì)量和初溫(至少填一個)
(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好.
(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越慢的.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min;
結(jié)合本次探究,你認為方法①的冷卻效果更好.

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16.如圖所示的電路中,若想讓該電路成為一個并聯(lián)電路,正確的做法是( 。
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