【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際，為我市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施.

【答案】解：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：（1）公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲；（2）植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過(guò)在聲音的傳播過(guò)程中減弱了噪聲的傳播.
【解析】減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過(guò)程中減弱；(3)在人耳處減弱
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進(jìn)入人耳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣_________形成的，需要______熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯，兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體，把兩個(gè)完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時(shí)如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）
A.甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度
B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
C.甲杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小車受到阻力突然停止時(shí)，物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上，對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是（ ）
A.物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力
B.物塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海面上有一艘艦船，艦船上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀，為了測(cè)出海底有多深，豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6S接收到反射波.（已知：聲波在海水中傳播速度約為1500m/s）.問(wèn)：
（1）該處海底有多深？
（2）若用上述方法向月球發(fā)射超聲波，能否測(cè)出地球到月球的距離？請(qǐng)你寫出說(shuō)明理由.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
B.建筑工地上塵上飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾
D.兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每一項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會(huì)促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星
B.帕斯卡對(duì)擺的等時(shí)性的研究促進(jìn)了鐘表的研制
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫表

物理量名稱

物理量符號(hào)

國(guó)際單位

單位符號(hào)

實(shí)驗(yàn)室測(cè)量工具

長(zhǎng)度

L

_____

m

刻度尺

時(shí)間

t

秒

_____

_____

質(zhì)量

_____

千克

_____

天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在
（2）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

物高l/cm

像高h(yuǎn)/cm

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

30

5

10

5

12

60

5

25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：
①該凸透鏡的焦距為cm．
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）；當(dāng)像距大于物距時(shí)，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）．
③小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他的結(jié)淪是 ．

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