【題目】人類的智慧為人類的文明進步作出了巨大貢獻，例如發(fā)電裝置的發(fā)明、同步衛(wèi)星的應用。下列有關的說法正確的是

A. 上述發(fā)電裝置的原理都是電磁感應

B. 上述發(fā)電消耗的能都是一次、不可再生能源，得到的電能是：二次能源

C. 核電站是利用不可控的鏈式反應來發(fā)電的

D. 工作中的衛(wèi)星通信機械能守恒，從近地點到遠地點運動時，勢能增大、動能減小

【答案】D

【解析】

A. 火力發(fā)電、水力發(fā)電、基本原理都是相同的，都是將其他能源通過電磁感應轉(zhuǎn)換為電能的，核能發(fā)電是利用核裂變原理，將核能轉(zhuǎn)化為電能，所以核能發(fā)電裝置中并沒有利用電磁感應，太陽能發(fā)電有兩種方式：太陽能光伏發(fā)電和太陽能光熱發(fā)電，也沒有用到電磁感應，故A錯誤；

B. 火力發(fā)電的原料、核發(fā)電的核能都是越用越少，是不可再生的，太陽能、水能可以源源不斷的獲得，得到的電能是二次能源故B錯誤；

C. 核電站是利用重核的裂變發(fā)電的，這個是可控的鏈式反應，故C錯誤；

D. 工作中的通信衛(wèi)星機械能守恒，是因為從近地點到遠地點運動時，只有重力做功，且做負功，所以勢能增大、動能減小，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的質(zhì)量是100kg，在力F的作用下物體以1m/s的速度沿水平方向勻速前進。 若A與水平面間的摩擦力為物重的0.2倍，滑輪組的機械效率為80%，則5s內(nèi)拉力做的有用功是______J，拉力F是______N。(g取

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小成同學用焦距為 10cm 的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖所示，在實驗過程中凸透鏡位置在 50cm 刻線處保持不變，請你根據(jù)所學知識完成下列問題：

（1）如果探究照相機成像原理實驗應將蠟燭放在距離凸透鏡_____20cm 的位置。（選填“大于”“等于”“小于”）

（2）完成實驗（1）后，改變蠟燭位置，使其位于 35cm 刻度線處，如果要成清晰的像光屏應向_________移動（選填“左”或“右”）

（3）改變蠟燭位置，使其位于 44cm 刻度線處，小成通過透鏡可以看到一個燭焰____像。（選填“實”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示數(shù)，重力為8N的一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計滑輪摩擦）.輕繩繞過滑輪后，一端固定在右側墻上，另一端始終用大小為F1=6N的力豎直向上拉，木塊向右勻速運動.這個過程中木塊受到的摩擦力大小為____N.若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為F2，則F1____2F2（大于/等于/小于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2標有“50Ω 2A”字樣，電流表的量程選擇“0～3A”．只閉合電鍵S1，電流表的示數(shù)為0．8安；再閉合S2，電流表的示數(shù)變化了0．4安．求：

（1）電源電壓．

（2）電阻R2接入電路的阻值．

（3）該電路的最大電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，此時在光屏中心已成燭焰清晰的像：

（1）此時燭焰在光屏上的成像特點與___________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）成像特點相同，若蠟燭移至33cm刻度線處，要使燭焰在光屏再次成清晰的像，光屏應移至_____cm刻度線處，此時光屏上成的像應是________（選填“放大的”、“縮小的”或“等大的”）。

（2）若在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，要使燭焰在光屏上再次成清晰的像，光屏應_________（選填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，同一小車從相同斜面上的同一高度由靜止下滑到不同水平面時的情景，如圖所示，則

A. 為了便于分析，本實驗的合理順序是（a）（b）（c）（d）

B. 在四次實驗中，小車克服阻力做的功相同

C. 由本實驗可以直接得出牛頓第一定律

D. 本實驗中若僅添加一個小木塊，還可以探究動能大小和質(zhì)量的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學設計了如圖所示的市政自動排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿與圓柱形浮體相連，AB：BO＝4：1，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關系如下表。（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計，所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

壓敏電阻受到的壓力F/N

60

120

180

240

300

360

420

480

…

壓敏電阻R阻值/Ω

400

260

180

125

100

80

65

55

…

（1）“發(fā)電玻璃”面積為1.2m2，其光電轉(zhuǎn)化率為20%，則要對控制電路的蓄電池充滿電需要多少小時？（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計算）

（2）按照設計要求，當水位上升到浮體剛好全部浸入水中時，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動，求R0的阻值；

（3）若浮體的重力為200N，求該浮體的密度為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關各一個、導線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請你根據(jù)所學的知識和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（ ）

A. B.

C. D.

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