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12．兩個上、下底面粗糙程度相同的圓臺型物體，質量相等，如圖所示放置于水平地面上．在相同時間內，分別用水平力Fa、Fb勻速拉動物體經過相同距離，那么（　�。�
A．Fa做的功大些，兩個力做功的功率一樣大
B．Fa做的功小些，兩個力做功的功率一樣大
C．兩個力做的功一樣大，Fa做功的功率大些
D．兩個力做的功一樣大，做功的功率也一樣大

分析 先判斷拉動物體所用的拉力大小特點，再根據功的計算公式W=Fs比較功的大�。�
功率P=$\frac{W}{t}$，已知做功的時間相同，根據功的大小比較功率的大�。�

解答 解：兩個圓臺型物體的上、下底面粗糙程度相同，質量相等且勻速拉動，所以拉力都等于摩擦力，即Fa=Fb，由W=Fs知，拉力的大小相同，物體的位移也相同，所以拉力對兩物體做的功一樣多，又因為做功的時間相同，根據公式p=$\frac{W}{t}$可得，做功的功率相同．
故選：D．

點評 本題考查功和功率大小的比較，解答此題要先判斷拉力大小是相同的．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，實心正方體甲、乙分別放在水平面（h乙=2h甲）上，已知它們對水平面的壓強相等．若將乙疊放在甲上表面中央，則此時甲上、下表面受到的壓強之比為（　�。�
A．2：3B．3：4C．4：5D．1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用物體就靜止下來
B．力是物體運動的原因
C．只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化
D．物體做曲線運動時，一定受到了不為零的合力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小華在做實驗時提出了如圖所示兩個模型，兩杠桿均處于平衡狀態(tài)，甲杠桿上平衡的是兩個同種密度但體積不同的實心物體，乙杠桿上平衡的是兩個體積相同但密度不同的實心物體，如果將它們都浸沒在水中，則兩杠桿將（　�。�
A．仍保持平衡B．都失去平衡
C．甲仍保持平衡，乙失去平衡D．甲失去平衡，乙仍保持平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．等效替代法是科學研究中常用的思維方法之一，等效替代法是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．例如在研究平面鏡成像特點時，我們遇到的難題是平面鏡成虛像，無法確定虛像的位置，我們用一只與點燃蠟燭完全相同的未點燃蠟燭等效代替了那個虛像．小明按圖1所示的電路圖做“測量小電燈的額定功率”的實驗，設計電路圖如圖1所示，可小明發(fā)現電壓表已經損壞，身邊只有兩個電流表，定值電阻一個（阻值已知為R），開關若干，一個3V的電源，一個滑動變阻器，一個額定電壓為2.5V小燈泡，導線若干，小明如何測小燈泡的額定功率？請幫助小明完成實驗（畫出電路圖，簡要寫出操作步驟和你需要測量的物理量，最后根據已知物理量和你測量的物理量寫出小燈泡的額定功率的表達式）P額=2.5VI1．

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17．學了浮力的知識后，老師提出一個問題：底部很平滑的圓柱體鐵塊沉到裝水的燒杯底部時，還受到浮力嗎？王同學認為鐵塊下表面一定還有水，所以受到浮力；李同學認為鐵的密度很大，鐵塊下沉后會與燒杯底部緊密接觸，鐵塊下表面不受到水的壓力，所以不受到浮力．請你設計一個實驗證明他倆的想法是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．天平兩端托盤上的燒杯內各培養(yǎng)一株植物，燒杯中是全營養(yǎng)液．調節(jié)天平兩邊平衡，此時游碼的位置恰好與支點正對．請回答下列問題：
（1）全營養(yǎng)液中添加了很多營養(yǎng)物質，下列物質中，所含植物生長需要的主要營養(yǎng)元素種類最多的是C．（選填字母編號）
A．硝酸鈉   B．磷酸氫二鈣   C．硝酸鉀    D．硫酸鎂
（2）將此裝置移至陽光下照射一段時間．天平的指針將會向左（選填“左”或“右”）偏轉．該實驗裝置研究的是葉片數量（葉面積）對蒸騰作用強度的影響．
（3）該裝置中有一不足之處，請指出并改正沒有排除燒杯中的水分自然蒸發(fā)的影響；應在水面上加一層植物油．
（4）某同學移動游碼將上述傾斜了的天平重新調節(jié)平衡，因橫梁標尺上的讀數無法看清，該同學測出了游碼移動的距離為s，若游碼的質量為m，天平的臂長為L，則光照后天平兩邊的質量差為$\frac{ms}{L}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），額定電壓為4V、電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干．滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”、“20Ω 1.5A”兩個

（1）圖甲是小金連接的部分實物圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤后，將滑動變阻器的滑片置于A端（選填“A”或“B”），閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，電流表沒讀數，但電壓表有讀數，可能的原因是：燈泡斷路了．
（3）小金改正錯誤后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制如圖乙所示的I-U圖象，根據圖象可知小燈泡的額定功率是1.6W；圖中的曲線反映燈絲的電阻會隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖甲是直升機懸停在空中的情景．請畫出直升機受力示意圖；
（2）畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖；
（3）利用如圖丙所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個“口吹噴霧器”．請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當位置，完成“口吹噴霧器”的示意圖．

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