7.小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學(xué)提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,隨后小紅同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān).
為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們設(shè)計了如圖所示的  電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一  鋁絲 
實驗
序號
長度l
(米)
橫截面積S
(毫米2
電阻R
(歐)
10.10.10.028
20.20.40.014
30.450.30.042
表二 鋁絲
實驗
序號
長度l
(米)
橫截面積S
(毫米2
電阻R
(歐)
40.10.20.014
50.20.20.028
60.30.20.042
(1)分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越大.
(2)分析比較表二(選填“表一”或“表二”)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時,鋁絲的電阻與長度成正比比(選填“正”或“反”).
(3)請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的比值相同,電阻相同.
(b)進(jìn)一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的比值不同,電阻不相同;鋁絲長度與橫截面積的比值越大,電阻越大.
(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系.為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為導(dǎo)體乙和導(dǎo)體丙(選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”).
器材:
導(dǎo)體甲:長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導(dǎo)體乙:長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導(dǎo)體丙:長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

分析 (1)分析1與4或2與5可知,它們的材料相同,長度相同,橫截面積不同,電阻不同,分析導(dǎo)體橫截面積與與電阻的關(guān)系,得出結(jié)論;
(2)影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積,根據(jù)控制變量法,要研究其中一個因素與電阻的關(guān)系,就必控制其他兩個相同,分析表一和表二的數(shù)據(jù)結(jié)合控制變量法得到答案;
(3)①分析比較1與6、2與4或3與5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件與數(shù)據(jù),可得出相關(guān)結(jié)論;
②分析比較1與6、2與4和3與5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,根據(jù)導(dǎo)體條件的異同與實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系得出相關(guān)結(jié)論;
(4)要探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需要控制長度和橫截面積相同,選擇材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實驗,根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的器材.

解答 解:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,1與4或2與5的材料相同,長度相同,橫截面積不同,電阻不同,故而得到結(jié)論:常溫下,導(dǎo)體的材料、長度相同,導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)根據(jù)控制變量法,可知表二中的材料相同、橫截面積相同,長度不同,可以探究長度與電阻大小的關(guān)系,從數(shù)據(jù)可知,長度越長,電阻越大,即常溫下,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;
(3)①從表中數(shù)據(jù)可知,1與5、2與4或3與6的電阻相同,比較發(fā)現(xiàn)它們的長度與橫截面積的比值相同,故而得到結(jié)論:常溫下,同種材料的導(dǎo)體,長度與橫截面積的比值相同,電阻相同;
②從表中數(shù)據(jù)可知,1與5、2與4或3與6的長度與橫截面積的比值越大,電阻越大,故而得到結(jié)論:常溫下,同種材料的導(dǎo)體,長度與橫截面積的比值越大,電阻越大;
(4)分析可知,導(dǎo)體乙的橫截面積和長度與2的橫截面積和長度相同,導(dǎo)體丙的橫截面積和長度與3的橫截面積和長度相同,材料不同,故可用來探究材料與電阻的關(guān)系;
故答案為:
(1)大;
(2)表二;正比;
(3)(a)比值;(b)鋁絲長度與橫截面積的比值不同,電阻不相同;鋁絲長度與橫截面積的比值越大,電阻越大;
(4)導(dǎo)體乙和導(dǎo)體丙.

點(diǎn)評 本題是一道實驗題,解題時注意控制變量法的應(yīng)用,分析實驗數(shù)據(jù),根據(jù)導(dǎo)體條件的不同及對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的不同得出結(jié)論,是正確解題的前提與關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在如圖所示的電路中,電源電壓為18V保持不變,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S后.電流表A的示數(shù)如圖(a)所示

(1)求電阻R1兩端的電壓U1
(2)求此時滑動變阻器R2連入電路的阻值.
(3)現(xiàn)有標(biāo)有“20Ω2A”、“50Ω1A”字樣的滑動變阻器可供選擇.有一個表盤如圖2(b)所示的電壓表可接入電路.當(dāng)選用標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的變阻器替換R2,并把電壓表接入CD兩點(diǎn)間時(選填“AB”,“CD”,“AB或CD”),在移動變阻器滑片P的過程中電壓表示數(shù)的變化量△U最大.求電壓表示數(shù)的最大變化量△U最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一些常見的用電器,工作時通常用干電池供電的是(  )
A.洗衣機(jī)B.電飯煲C.電冰箱D.收音機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.請仔細(xì)看下面的圖,然后把正確的測量結(jié)果讀出來.

(1)在圖a中用甲、乙兩把刻度尺測木塊的長度,甲圖讀數(shù)為2.4cm,乙圖讀數(shù)為2.40cm.
(2)在圖b中停表的讀數(shù)是99.8s.
(3)在圖c中體溫計的讀數(shù)是36.7℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.當(dāng)開關(guān)閉合后,滑片P向右移時,下列說法中正確的是(  )
A. 的示數(shù)變大B.的示數(shù)變大C. 的比值變大D.的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.按照題目的要求作圖:
(1)如圖1,漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng).請畫出杠桿OBA所受動力的力臂L1和阻力F2的示意圖.
(2)請在圖2中畫出用羊角錘起釘時所用的最小動力F和對應(yīng)的動力臂L1
(3)如圖3所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.
(4)我市新增了公交車,在公交車后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個按鈕(相當(dāng)于一個開關(guān)),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光提醒司機(jī).請設(shè)計一個符合要求的電路圖(已畫出指示燈和電源,如圖4所示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某導(dǎo)體兩端的電壓為3V,通過它的電流為100mA,(1)則這個導(dǎo)體的電阻為多少歐?(2)現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓增加到6V,通過它的電流又為多少安?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.打火機(jī)中所用的燃料丙烷是在普通溫度下用壓縮體積的方法使其液化,儲存在打火機(jī)內(nèi)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)圖1的實物圖在圖2方框內(nèi)畫出電路圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案