4．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，操作正確的是（　　）
A．
   刻度尺的使用		B．
    天平的使用		C．
  量筒的使用		D．
 溫度計(jì)的使用

分析 （1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，在放置刻度尺時(shí)，要用刻度尺有刻度的一側(cè)貼近被測(cè)物體．
（2）用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，在稱量過(guò)程中，不可再碰平衡螺母．
（3）使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，要把量筒放在水平臺(tái)上，讀數(shù)時(shí)視線與液面相平．
（4）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要讓并且不能與容器底或容器壁接觸．

解答 解：A、圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒(méi)有靠近被測(cè)物體．故A錯(cuò)誤．
B、圖示情況在稱量過(guò)程中，手調(diào)節(jié)了平衡螺母．故B錯(cuò)誤．
C、用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線與液面不相平．故C錯(cuò)誤．
D、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，讀數(shù)時(shí)視線與液面相平．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) （1）此題考查了刻度尺、溫度計(jì)、托盤天平、量筒的使用．
（2）每個(gè)測(cè)量工具都要自己的使用規(guī)則，使用時(shí)要按照規(guī)則操作，與規(guī)則不符的就是錯(cuò)誤的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行短道速滑比賽的場(chǎng)景．在滑行的過(guò)程中，冰面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)做功方式增加了冰面的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．把一個(gè)重2000N的物體沿長(zhǎng)4m、高1m的斜面勻速?gòu)乃牡锥送频巾敹耍玫耐屏κ?00N．那么這個(gè)斜面的機(jī)械效率是83.3%，物體所受斜面的摩擦力為100N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．2014年5月17日，國(guó)外媒體報(bào)道了我國(guó)最先進(jìn)的“翼龍”無(wú)人機(jī)（如圖所示）出口沙特的消息，起了人們對(duì)中國(guó)無(wú)人機(jī)的關(guān)注．翼龍無(wú)人機(jī)機(jī)身質(zhì)量1.1t，翼展14m，機(jī)長(zhǎng)9m，最大升空高度5300m．
（1）翼龍無(wú)人機(jī)滿載燃油（不計(jì)燃油質(zhì)量），停在水平跑道上蓄勢(shì)待發(fā)，此時(shí)無(wú)人機(jī)輪胎與地面接觸的總面積為0.04m2．則此時(shí)無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.75×105Pa（g取10N/kg）．
（2）請(qǐng)從機(jī)械角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答．
提問(wèn)：飛機(jī)在降落過(guò)程中重力勢(shì)能如何變化？
回答：重力勢(shì)能變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．環(huán)保成為今年全國(guó)“兩會(huì)”的熱門話題，下列能源中，廣泛使用易造成空氣污染的是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．風(fēng)能C．水能D．煤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．家家戶戶每天都要燒水，有人用電茶壺?zé)�，有人用天然氣燒水．小亮做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先用燃?xì)鉄畷r(shí)，把2.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.06m3的天然氣；在用電茶壺?zé)瑯拥乃�，他先關(guān)掉了家里的其他所有電器，觀察到電表上的示數(shù)為8431.8kW•h，通上電源燒水，用時(shí)10min，水燒開了，電表上的刻度為8432.1kW•h，已知天然氣的密度為0.75kg/m3，熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），電壺的工作電壓為220V，求：
（1）燒水用掉的天然氣的質(zhì)量；
（2）水吸收的熱量和天然氣完全燃燒釋放的熱量；
（3）電水壺?zé)牡碾娔芎凸ぷ鲿r(shí)的電功率（電能以J為單位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲為測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的額定功率的實(shí)物圖．
（1）表a是電壓表．
（2）在未完成的電路中（圖甲），要使滑動(dòng)片向右移動(dòng)小燈泡變亮，電源導(dǎo)線的接頭應(yīng)連在滑動(dòng)變阻器的接線柱B上（選填A(yù)或B或C）．

（3）若小燈泡的電阻在5-10歐，電流表有0.6A和3A兩個(gè)接線柱，則電流表應(yīng)選0～0.6A量程．
（4）使電壓表的示數(shù)為2.5V．若小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，小燈泡的額定功率是1.25W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)

（1）樂(lè)樂(lè)所在小組利用一個(gè)標(biāo)定電流為“0.6A“但阻值模糊的定值電阻進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，圖甲是他們未完成的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，電壓表和電流表的數(shù)值如圖乙，據(jù)此計(jì)算出該定值電阻的阻值是4.4Ω．
（3）樂(lè)樂(lè)小組為他們?cè)谌嗍紫全@得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你會(huì)給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：移動(dòng)滑片，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，然后求平均值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
【猜想一】：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)．
【猜想二】：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)．
 編號(hào) 材料 長(zhǎng)度（cm） 橫截面積（mm2）
 A 銅 60 0.76
 B 銅 60 0.89
 C 銅 60 1.02
 D 銅80 0.76
 E 銅  
 F 銅 100 0.76
 G 鋼 80 1.02
 H 尼龍 80 1.02
 I 尼龍 100 1.02
【猜想三】：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．

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