【題目】按照題目要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.

(2)在圖中,標(biāo)出小磁針的 N 極及磁感線的方向.

(3)如圖所示,小明要將一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)(即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖甲為實(shí)物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開(kāi)關(guān)控制電燈,插座又方便其他電器使用.

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)解:如圖所示:


(3)解:如圖所示:


【解析】(1)圖中的兩燈泡并聯(lián),左側(cè)電表與L1串聯(lián),故應(yīng)是電流表;右側(cè)電表串聯(lián)在干路中,故應(yīng)是電流表;如圖所示

;
(2)從圖可知,電流從螺線管左側(cè)流入,右側(cè)流出,根據(jù)安培定則可知圖中右端為N極,左端為S極;磁感線的方向是:在磁體的周?chē)鷱腘極流出,回到S極;由于螺線管的右端為N極,由此可以確定磁感線的方向是向左的;根據(jù)異名磁極相互吸引,則與螺線管左端的S極靠近的是小磁針的N極,則小磁針的右端為N極,左端為S極.如圖所示:

;
(3)家庭電路中,為保證安全,火線必須通過(guò)開(kāi)關(guān)連接到電燈泡的頂端接觸點(diǎn);三孔插座必須有地線連接到插座最上面的孔.如圖:

。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解安培定則(安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡(jiǎn)記:入線見(jiàn),手正握;入線不見(jiàn),手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置)),還要掌握電壓表的連接(接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做系列實(shí)驗(yàn).

(1)他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系.他設(shè)法測(cè)得密閉小瓶浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為1牛,然后裝入適量的細(xì)砂,將總重為1牛的小瓶浸沒(méi)在水中后放手,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖甲(a)所示;接著他兩次調(diào)整瓶?jī)?nèi)細(xì)砂的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分別如圖(b)和(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:
(A)由圖(a)可知:;
(B)由圖(b)和(c)可知:
(2)①隨后他又在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中把a(bǔ)圖中的小瓶放入一裝有水的溢水杯中則溢出的水的重為(填序號(hào)).
A.一定等于1牛 B.可能為0.9牛
C.一定小于1牛 D.可能為1.2牛
②接著他分析溢水杯杯底受到水的壓強(qiáng)發(fā)生的變化是
(3)他又制作如圖乙所示的潛水艇模型,通過(guò)進(jìn)排氣管(選填“吸氣”或“吹氣”,使模型下潛直到懸浮,容器中的水面將(選填“上升”、“下降”或“不變”,不考慮進(jìn)排氣管的體積的影響).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過(guò)程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán)(做了功/沒(méi)有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過(guò)程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙).他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 , 從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V;小麗通過(guò)推算,得出4個(gè)結(jié)論:

①定值電阻R的阻值為3Ω
②實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5V
③變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω
④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75~11.25W;
請(qǐng)你對(duì)小麗的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估,結(jié)論是( )
A.只有①正確
B.只有①②正確
C.①③④都正確
D.①②④都正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖A中的實(shí)物電路連接完整,并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖A中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖B所示)為V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖A中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖C所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.

(5)小勇同實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是(寫(xiě)出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示,則該透鏡焦距fL(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=(用L0、L表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭需要將50 kg、初溫為10 ℃的水加熱到50 ℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8 kg的煤氣.這些水從10 ℃加熱到50 ℃需要吸收的熱量為 J,0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為.(c=4.2×103J/(kg℃),q煤氣=4.2×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為汽車(chē)啟動(dòng)原理圖.汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路),A為動(dòng)觸點(diǎn),B為靜觸點(diǎn).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
A.啟動(dòng)時(shí)通電螺線管產(chǎn)生磁性
B.通電螺線管E端的磁極為北極
C.取出鑰匙后電動(dòng)機(jī)將繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案