分析 (1)物體的運動與靜止是相對于參照物來說的,關(guān)鍵是看相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變;當(dāng)物體受平衡力的作用時,其運動狀態(tài)不會改變.
(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(3)流體流速越快的位置壓強越小,因此,在列車軌道兩側(cè)都要畫上安全線;
(4)“逃生錘”的目的是為了擊碎玻璃,因此應(yīng)從減小受力面積增大壓強的角度進行分析.
解答 解:(1)在行駛的動車上相對于座椅,桌子的位置并未改變,是靜止的;放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到平衡力的作用.
(2)高速行駛的動車進站前關(guān)閉電源,由于慣性動車仍以較大的速度前進,還要向前運動一段距離.
(3)動車進站時由于附近的氣流速度快,壓強小,人如果站得太近,身后的壓強大,會將人壓向車的一側(cè),容易發(fā)生危險,故應(yīng)站在安全線外.
(4)遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,因此,“逃生錘”應(yīng)具備前端尖銳的特點,這樣在壓力一定時,可減小受力面積,增大壓強,故圖B符合要求.
故答案為:(1)靜止;平衡力;(2)慣性;(3)壓強;(4)B.
點評 本題通過與列車有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用,考查了多個物理知識點,都較為典型,體現(xiàn)了物理與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,值得我們學(xué)習(xí)和關(guān)注.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 距A段0.4米 | B. | 距A端0.5米 | C. | 距B端0.4米 | D. | 無法確定 |
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A. | 射箭運動員把弓拉彎 | B. | 撐桿跳運動員將竿壓彎 | ||
C. | 斧頭將木柴劈開 | D. | 自由下落的小球 |
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實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | |
② | 彈簧A | 8 | |
③ | 彈簧B | 5 | |
④ | 彈簧B | 8 |
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物體 | 質(zhì)量m(kg) | 速度v(m/s) | 動能E(J) |
牛 | 約600 | 約0.5 | 約75 |
中學(xué)生 | 約50 | 約6 | 約900 |
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