(6分)在如圖所示的7個相同水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。小明進行如下探究:
(1)用相同的力量敲擊它們,此時發(fā)生振動的是瓶壁,從左向右音調(diào)逐漸變低,可見盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越 。
(2)用嘴依次吹瓶口,此時發(fā)生振動的是空氣柱,從左向右音調(diào)卻逐漸變高,可見盛水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越 。
(3)往保溫瓶里灌開水的過程中.聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為( )
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高
B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低
C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大
D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小
(4)如圖,把一個裝有少量水的高腳杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,當(dāng)酒杯中水量越多,音調(diào)越 。
(5)按如圖所示制作一個哨子,上下推拉“活塞”,發(fā)出的聲音將有很大改變,從聲學(xué)的角度來說,推拉“活塞”的過程是改變空氣柱的長度,從而改變氣體振動的 (選填“頻率”或“振幅”),進而改變聲音的 (選填“音調(diào)”或“響度”)。
(1)低;(2)高;(3)A;(4)低;(5)頻率;音調(diào)
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)用相同的力敲擊瓶子時,振動的是瓶壁,瓶中的水越多,瓶子和水的質(zhì)量越大,越難振動,振動的越慢,即音調(diào)越低,(2)當(dāng)用嘴依次吹瓶口時,振動的是空氣柱,瓶中的水越多,空氣柱越短,而管樂器的音調(diào)與空氣柱的長短有關(guān),空氣柱越短,音調(diào)越高。(3)往保溫瓶里灌開水的過程中,是空氣柱振動發(fā)聲,水越來越多時,空氣柱越短,發(fā)出的音調(diào)越高;(4)裝有少量水的高腳杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,振動的是玻璃杯,當(dāng)酒杯中水量越多,質(zhì)量越大,玻璃杯越難振動,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;(5)推拉“活塞”的過程是改變空氣柱的長度,而空氣柱的長短直接影響空氣柱振動的頻率,所以改變氣體振動的頻率,而聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān),所以進而改變聲音的音調(diào)。
考點:聲音的音調(diào)
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以
A.提高功率 B.提高機械效率
C.減小所必需的牽引力 D.減小所做的功
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)閱讀短文,回答問題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來熨燙衣服.甲圖為常見的電熨斗圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關(guān).雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時,電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動.雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時所需的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比化纖衣物耐高溫.
(1)電熨斗通電工作時,是把電能轉(zhuǎn)化為 能
(2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是
(3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點 (會/不會)斷開
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時,彈簧銅片的彈性勢能
A.增大 B.減小 C.不變 D.以上都有可能
(5)熨燙完化棉織品衣服再熨燙纖衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲(向上/向下/不)調(diào)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法正確的是:( )
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在2014年中考體育測試的跳繩項目中,小明取得了每分鐘跳150次的好成績。假設(shè)他每跳一次所用的時間相等,每次跳離地面的平均高度為6cm。則他跳繩時的功率最接近于:( )
A.7.5W B.75W C.4500W D.7500W
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學(xué)校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:填空題
做"水的沸騰"實驗時,為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會使水的沸點 (填“升高”或“降低”)。若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷, (填"①"或"②")情況更嚴重,其道理是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學(xué)校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:填空題
“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在 控制噪聲.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證、在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 ;
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲。
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的 ,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號即可)。
A.歸納分析 B.進行實驗 C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺可裝50kg水的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃,則:[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收,則需要燃燒多少kg的焦炭?
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