7.下列說法中正確的是(  )
A.在天文學(xué)中,用“光年”作為時間單位
B.太陽是宇宙的中心,地球是太陽的一顆行星
C.夸克是由比其更小的質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D.質(zhì)子帶正電,中子不帶電,它們是由更小的粒子夸克組成的

分析 (1)從宏觀上,宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙是無邊無際的,我們常用光年來描述天體間的距離;
(2)從微觀上,物質(zhì)是由分子或原子組成的,分子由更小的原子組成,原子是由原子核和核外電子組成,原子核又由質(zhì)子和中子組成.其中質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電,中子不帶電,目前發(fā)現(xiàn)最小的粒子為夸克.

解答 解:A、在天文學(xué)中,用“光年”作為距離的單位,它表示光在一年中通過的距離,選項(xiàng)說法錯誤;
B、宇宙由眾多的星系組成,銀河系是其中一個星系,而太陽是銀河系中眾多恒星中的一顆,太陽系中有八大行星,地球是其中之一.由此可見,太陽不是宇宙的中心,選項(xiàng)說法錯誤;
C、近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的,選項(xiàng)說法錯誤;
D、質(zhì)子帶正電,中子不帶電,它們是由更小的粒子夸克組成的,選項(xiàng)說法正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題從宏觀和微觀角度考查了我們對宇宙和物質(zhì)世界的認(rèn)識,屬于物理常識題,我們應(yīng)對其有足夠的了解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.排球運(yùn)動員扣球時,手給球一個作用力,這個力的受力物體是排球;打球的同時,手感到痛,能體現(xiàn)的物理知識是力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是我國航母艦載機(jī)“殲-15”,它在藍(lán)天翱翔時涉及許多物理知識,下列分析中正確的是( 。
A.飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時,一定受到平衡力的作用
B.飛機(jī)在不同高度飛行時,受到的大氣壓力都相同
C.飛機(jī)在勻速下降過程中,飛機(jī)的重力減小
D.飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平,使機(jī)翼上方空氣流速慢壓強(qiáng)小,從而獲得向上的升力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.彈簧測力計(jì)下掛一物體,靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)是10N,當(dāng)將物體逐漸浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸變小,若物體浸入水中一半時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N,則當(dāng)物體全部浸沒在水中時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.考場內(nèi)小明信心十足,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中使用了許多好方法,對知識掌握得很好,下面是他利用對比法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分過程.請你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容.
(1)用天平和量筒測量某新型合金的密度.
調(diào)平如圖為天平放在水平桌面上,指針?biāo)诜侄缺P的位置,這時應(yīng)向①左(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
過程某次測量,天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可知合金的質(zhì)量是②38.6g體積是③10cm3最后求出合金的密度
討論實(shí)驗(yàn)中多次測量合金密度并求平均值是為了 ④減小誤差.
(2)探究杠桿的平衡條件
調(diào)平調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
過程圖示為某次測量力臂的示意圖,這時動力臂l2是 ⑤25.50cm.
討論實(shí)驗(yàn)中多次改變動力F1和動力臂l1的大小,并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2.這樣做的目的是⑥A(填下列選項(xiàng)的番號).
A.使結(jié)論具有普遍性   B.找出杠桿的平衡條件     C.求平均值減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明用如圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4

(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.按要求作圖:
(1)甲圖中小球重10N,畫出它對墻壁壓力的示意圖.
(2)如意圖所示,畫出乙圖中正在斜面上滾下來的小球所受重力的示意圖.
(3)如丙圖所示,物體A在水平面上向右滑行,畫出物體所受摩擦力的示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用鋼絲繩系上一個重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是500N,當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時,繩對物體的拉力不變(填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時,繩對物體的拉力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示物體A在水平拉力F作用下,沿力的方向在水平面上做勻速直線運(yùn)動,請補(bǔ)畫出物體A所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案