13.小明在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后,認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個問題.
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制做木塊,他制做的木塊應(yīng)是下列選項中的B.
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同.長寬高各不相同的長方體
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(2)本實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方安案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖(a)甲所示.
方案二:木塊與彈簧測力計相連并水平固定在墻上,通過細(xì)繩水平拉動木板.如圖(a)乙所示.上述兩種方案中,為更準(zhǔn)確方便地測量出摩擦力,你認(rèn)為更合理的是方案二(填“方案一”或“方案二”).
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,老師告訴小明物體所受滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,即f=uN(f表示摩擦力、N表示壓力、u為動摩擦因數(shù)即正比例系數(shù));為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ,該同學(xué)使用了如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)方案.若A和B的重力分別為100N和150N,當(dāng)甲中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4.

分析 (1)根據(jù)控制變量法的要求,此實(shí)驗(yàn)要求保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,據(jù)此可判斷各選項是否符合實(shí)驗(yàn)要求;
(2)實(shí)驗(yàn)中我們是根據(jù)拉力與摩擦力是一對平衡力的原理,才通過測力計讀出摩擦力大小的,因此,在操作時要保持物體做勻速直線運(yùn)動,這也是實(shí)驗(yàn)操作中較難保持的地方,方案二的改進(jìn)則很好地解決了這一問題;
(3)根據(jù)公式f=μN(yùn)可對動摩擦因數(shù)進(jìn)行計算,但關(guān)鍵是要分析出摩擦力f的大。

解答 解:(1)在探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系,必須要保證壓力與接觸面的粗糙程度不變,只改變接觸面積的大小,因此,只有選項B符合題意;
(2)比較兩種實(shí)驗(yàn)方案的操作過程可以看出,甲中物體在彈簧測力計作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動,而乙中拉動的是木板,彈簧測力計與木塊相對靜止,此時讀數(shù)更準(zhǔn)確.
(3)由題意可知,兩物體接觸面受到的壓力等于B的重力,即N=150N,彈簧測力計a的示數(shù)等于兩物體接觸面間摩擦力的大小,即f=60N.由公式f=μN(yùn)得,μ=$\frac{f}{N}$=$\frac{60N}{150N}$=0.4.
故答案為:(1)B;(2)方案二;(3)0.4.

點(diǎn)評 通過此實(shí)驗(yàn)主要考查了對科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)過程的熟悉、對控制變量法的運(yùn)用以及對實(shí)驗(yàn)操作過程的合理改進(jìn)等.在對動摩擦因數(shù)的計算中,要依據(jù)題目中所提供的信息,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行活學(xué)活用,在這里關(guān)鍵是要分析出f與N的大。

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D.測力計、滴(液)管、電流表

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A.PM2.5在空中的運(yùn)動屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動
B.PM2.5在空氣中不受重力作用
C.PM2.5中“2.5”的單位是nm
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5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( 。
A.
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C.
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D.
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2.圖中物體靜止在斜面上,請做出物體所受到的力.

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3.如圖所示現(xiàn)象中,由光的反射形成的是( 。
A.B.C.D.

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