【題目】以下各圖是我們學習過的有關聲現(xiàn)象的小實驗,其中:
(1)如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些。劃得快時,發(fā)出聲音的音調________,這說明音調跟發(fā)聲體的_____________有關;
(2) 觀察圖,你能得出的結論是:___________________________________________;
(3) 觀察圖,你能得出的結論是:____________________________________________;
(4) 觀察圖,你能得出的結論是:____________________________________________。
【答案】 高 振動快慢 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 液體可以傳聲 聲音的傳播需要介質
【解析】 (1)硬紙片在木梳上快速劃過,木梳齒振動快,頻率大,音調高.這說明音調與發(fā)聲體的振動的快慢(振動的頻率)有關.
(2)喇叭發(fā)聲時,發(fā)現(xiàn)喇叭上的豆粒跳動,即說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(3)當在魚缸周圍擊掌時,因為聲音可以在液體中傳播,所以魚聽到擊掌聲后會慌亂的游動,故該現(xiàn)象說明了聲音可以在液體中傳播;
(4)當用抽氣機向外抽氣時,會感覺聽到鬧鐘所發(fā)出的鈴音越來越小,當罩內的空氣被抽盡時,我們就不能再聽到鬧鈴的聲音,故說明聲音不能在真空中傳播.
因此,本題正確答案是:(1). 高 (2). 振動快慢 (3). 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 (4). 液體可以傳聲 (5). 聲音的傳播需要介質
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,以OFO為首的互聯(lián)網(wǎng)共享單車應運而生,更加便捷的無樁單車開始取代有樁單車.用戶打開共享單車APP,就可以查看附近可租用自行車的分布圖、可以進行預約等.如圖所示,用手機攝像頭掃描共享單車的二維碼可開鎖騎車,當手機掃描二維碼時( )
A.攝像頭相當于凸透鏡
B.二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示(甲)是某同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖(乙),則圖象可知( )
A.電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比
B.R0的電阻值是10Ω
C.該電路最小功率0.05W
D.滑動變阻器R的電功率變化范圍0﹣0.45W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離sAB= cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB= cm/s
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏 .
(3)實驗中應多次測量,每次測量時必須讓小車從 由靜止開始下滑.
(4)vBC vAC(填“>”、“<”或“=”)
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【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,使鋼尺振動的________不同,則鋼尺發(fā)出聲音的________就不同;若改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥尺,使鋼尺振動的________不同,則鋼尺發(fā)出聲音的_________就不同。換用塑料尺撥動,則發(fā)出的__________不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一節(jié)新干電池兩端的電壓為____伏。家里的電視機與日光燈之間是___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。電冰箱工作時將____轉化為其他形式的能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列與壓強有關的說法中,錯誤的是( 。
A.船閘利用了連通器的原理實現(xiàn)船只通航
B.載重汽車裝有許多很寬的車輪是為減小汽車對地面的壓力
C.用吸管吸飲料,利用了大氣壓將飲料壓入管內
D.液體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大
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