9.誕生于19世紀(jì)后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征.進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國際無車日”(9月22日)活動(dòng)的宣傳用語.“國際無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地,一種新的交通工具--電動(dòng)自行車應(yīng)運(yùn)而生了.
(1)電動(dòng)自行車運(yùn)用了許多物理知識(shí),觀察如圖1所示電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)圖,填寫下表.
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件名稱結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采
取的有效措施
所能達(dá)到的
目標(biāo)或使用價(jià)值
尾燈直角反射器能使入射光線平行反向射回
增強(qiáng)反射效果,消除安全隱患
車座設(shè)計(jì)制成馬鞍狀增大受力面積來減小壓強(qiáng)
輪胎凹凸不平的花紋增大接觸面粗糙程度來增大摩擦

(2)圖2是某品牌電動(dòng)自行車的部分技術(shù)參數(shù).從物理學(xué)的角度看,表中有一個(gè)物理量的名稱與單位不一致,請(qǐng)你指出并改正.
(3)若電動(dòng)自行車在行駛過程中所受阻力為車重的0.06倍.求車以4m/s的速度以消耗最大儲(chǔ)存電能在平直公路上勻速行駛時(shí)的時(shí)間(g取10N/kg)

分析 (1)①尾燈是利用反射面是直角,光射向反射面,反射光線能沿原來方向返回.
②車座做成馬鞍狀,在壓力一定時(shí),增大受力面積,來減小壓強(qiáng),人感覺比較舒服.
③輪胎上有花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度,來增大輪胎和地面之間的摩擦力.
(2)根據(jù)每一個(gè)物理量找出對(duì)應(yīng)的單位.
(3)根據(jù)勻速行駛時(shí)二力平衡可得出牽引力F的大小,再根據(jù)P=Fv可計(jì)算功率的大小,最后利用公式W=Pt可計(jì)算行駛的時(shí)間.

解答 解:(1)A、電動(dòng)車尾燈能使入射光平行反向射回,這是利用直角反射器的原理.如圖,從右上方射來的方向,經(jīng)直角反射器之后,又反射回右上方.
B、車座設(shè)計(jì)成馬鞍狀是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小車座對(duì)臀部的壓強(qiáng),人感到比較舒服.
C、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度,來增大輪胎和地面之間的摩擦力,防止打滑.
(2)經(jīng)分析,銘牌中質(zhì)量、電能、電壓、噪聲、車速等單位均正確,只有壓強(qiáng)單位應(yīng)該為Pa,而不是“P”.
(3)電動(dòng)車勻速行駛時(shí),牽引力與阻力相等,故F=f=0.06G=0.06×mg=0.06×80kg×10N/kg=48N,
則電動(dòng)車以4m/s的速度行駛時(shí)的功率:P=Fv=48N×4m/s=192W,
則公式W=Pt得,t=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.5×1{0}^{6}J}{192W}$≈1.82×104s≈5h.
故答案為:(1)直角反射器;增大受力面積來減小壓強(qiáng);增大接觸面粗糙程度來增大摩擦;
(2)壓強(qiáng)單位為Pa;
(3)車以4m/s的速度以消耗最大儲(chǔ)存電能在平直公路上勻速行駛時(shí)的時(shí)間約5小時(shí).

點(diǎn)評(píng) 電動(dòng)車是生活中常用的交通工具,電動(dòng)車上包含了很多的物理知識(shí),包括光、聲、電、磁、力等方面的內(nèi)容,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.挑擔(dān)時(shí),扁擔(dān)越長越省力
B.利用機(jī)械做功時(shí),機(jī)械效率越大,做的有用功越多
C.踢足球時(shí),人對(duì)足球沒有做功
D.機(jī)械效率越大,做功越快

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,
(1)先調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡時(shí).若杠桿的左端偏高,兩端的平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié),直至杠桿在水平位置平衡,此時(shí)杠桿自身重力的力臂為零.
(2)如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)沿豎直向下方向拉杠桿,使其在水平位置平衡,記下動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和阻力的臂L2數(shù)值.
(3)實(shí)驗(yàn)中如何多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)呢?小明所在的學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論后認(rèn)為較合理的方法是:每次實(shí)驗(yàn)時(shí)
依改變阻力、阻力臂、動(dòng)力臂三個(gè)量中一個(gè)量,保持另外兩個(gè)量不變,再通過改變動(dòng)力大小使杠桿在水平位置平衡.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測力計(jì)的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng),則杠桿水平平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.按照題目要求作圖.
(1)如圖1所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法;
(2)如圖2所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測出通過兩個(gè)燈泡的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線;
(3)請(qǐng)將如圖3所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí),在圖a中,金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng);在圖b中,“乳牛自動(dòng)喂水器”利用的是連通器原理.在圖c中新型材料“氣凝膠”被稱為“最輕材料”是因?yàn)槠涿芏葮O。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一只輕質(zhì)的瓶子底面積為100厘米2,容積為450厘米3,裝有0.2千克的水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,街來很多小石塊填到瓶子里.當(dāng)水面上升到瓶口時(shí),烏鴉投入瓶中石塊的總體積為250厘米3,石塊的總質(zhì)量為0.65千克,此時(shí)瓶子對(duì)地面的壓強(qiáng)為833帕.(p=2.6×103千克/米3).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的三個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,請(qǐng)你完成下列填空.

A.圖a可用來演示電流周圍存在磁場;
B.圖b可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
C.圖c可用來演示通電導(dǎo)體在磁場中受力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)10min;加熱至第10min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存.冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,用20N的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)摩擦.若物體在10s內(nèi)上升4m,此過程中拉力F做的功為80J,功率為8W.

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同步練習(xí)冊答案