20．下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)是宇宙的中心
B．香氣撲鼻可以作為分子運(yùn)動(dòng)的證據(jù)
C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙
D．用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

分析 （1）宇宙是一個(gè)有一定層次結(jié)構(gòu)的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)只是其中一普通的恒星；
（2）香氣撲鼻是因?yàn)榉肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（3）分子間存在間隙，要注意與物體中的空隙的區(qū)分；
（4）電荷不能被創(chuàng)生也不能被消滅，摩擦起電只是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移．

解答 解：A、宇宙是由無(wú)數(shù)恒星組成的，太陽(yáng)只是其中一顆，故A錯(cuò)誤；
B、我們能聞到香味是因?yàn)橄銡夥肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)被我們呼吸到，香氣撲鼻可以作為分子運(yùn)動(dòng)的證據(jù)，故B正確；
C、用手捏海綿，海綿的體積變小了，是因?yàn)楹＞d結(jié)構(gòu)松散，物體本身存在空隙，而不能說(shuō)明分子間有間隙，故C錯(cuò)誤；
D、電荷是守恒的，既不會(huì)被創(chuàng)生也不會(huì)被消滅，故摩擦起電不會(huì)創(chuàng)造電荷，只是引起了電荷的移動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，均為基礎(chǔ)內(nèi)容，但要求我們熟記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某同學(xué)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.0m/s，從家門(mén)到校門(mén)要走20min，如果改騎自行車(chē)則需8min，問(wèn)：
（1）從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少？
（2）騎自行車(chē)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細(xì)絲帶電，這種使物體帶電的方法叫做摩擦起電，活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細(xì)絲會(huì)“炸”開(kāi)來(lái)，說(shuō)明了同種電相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，圖中的描述屬于升華的是（　�。�
A．
 春天，冰雪消融		B．
夏天，清晨的甘露
C．
嚴(yán)冬，冰雕逐漸變小		D．
秋天，枝頭掛滿白霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物體中，質(zhì)量約為0.2Kg的是（　�。�
A．一個(gè)大蘋(píng)果B．一顆圖釘C．一張課桌D．一位中學(xué)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．曉敏同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量：①用天平測(cè)石塊的質(zhì)量m；②往燒杯中加適量水，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m1；③用細(xì)線將石片慢慢放入燒杯水中直至浸沒(méi)，在水面位置作上標(biāo)記；④取出石片，向杯中緩慢倒入水，讓水面升至標(biāo)記處，用天平測(cè)出此時(shí)杯和水的總質(zhì)量m2．計(jì)算出石片的密度ρ．根據(jù)以上步驟，測(cè)出的密度值會(huì)（　�。�
A．偏小B．無(wú)偏差C．偏大D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）小明按上圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程．小明操作中的錯(cuò)誤是變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值．
（2）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的．
表一                                                                                      表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8 電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10
（3小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；當(dāng)小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，在不改變滑動(dòng)變阻器滑片的情況下閉合開(kāi)關(guān)，則電壓表的示數(shù)變大．（選填“變大”、“變小”或“不變）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再改接15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想 ③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是改變電阻保持定值電阻兩端的電壓不變．
（4）小華在探究猜想③時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3V，也得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究．小華與小紅所設(shè)計(jì)的電路相比不同之處是：電壓表接在了變阻器兩端．
（5）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是10Ω電阻；小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是50Ω1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．?dāng)z氏溫標(biāo)是在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物 的溫度規(guī)定為0 度，沸水的溫度規(guī)定為100 度，把0至100度之間分成100等份，其中一份就是1℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．小明學(xué)了家庭電路知識(shí)后，利用電能表和秒表測(cè)量家中電熱水器的實(shí)際功率和實(shí)際電壓．他的做法是：打開(kāi)標(biāo)有“220V  1210W”的熱水器，關(guān)掉家里的其他用電器，測(cè)得電能表[標(biāo)有“1800r/（kW•h）”]的鋁盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)36轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是72s（熱水器電熱絲的阻值不變）．求：
（1）熱水器的實(shí)際功率．
（2）熱水器的實(shí)際電壓．
（3）如圖是小明家的供電線路．已知此時(shí)供電站輸出的電壓是220V，則供電站距他家多遠(yuǎn)？（已知每千米導(dǎo)線的電阻為1Ω）

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