15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲波是電磁波，它可以在真空中傳播
B．超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td>
C．聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時(shí)，能分辨出所用樂器，是利用了聲音的響度不同
D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播；
聲音有兩方面的應(yīng)用：①聲音即能夠傳遞信息；②聲音能夠傳遞能量；
音調(diào)與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，響度與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)；不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的；
防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、聲波不是電磁波，聲波的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，電磁波可以在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；
B、醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量，故B正確；
C、聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時(shí)，能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同，故C錯(cuò)誤；
D、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪音，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的傳播、聲音的特性、聲的應(yīng)用以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）在學(xué)習(xí)阿基米德原理時(shí)，對(duì)浸沒在水中的物體所受浮力的大小，小林有如下猜想：
A．是否與形狀有關(guān)？B．是否與物體浸沒在水中的深度有關(guān)？為了驗(yàn)證猜想A，小林做了如下實(shí)驗(yàn)：
①首先，用細(xì)線將橡皮泥拴在測力計(jì)下，測出它的重力G；然后在燒杯中裝入適量的水，使測力計(jì)下的橡皮泥剛好浸沒在水中，測得此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為F1，則橡皮泥浸沒在水中受到的浮力的大小為G-F1；
②將此橡皮泥捏成其它形狀后，在將它剛好浸沒在水中，記下測力計(jì)此時(shí)的示數(shù)F2；分析以上數(shù)據(jù)，若有G-F1=G-F2（或F1=F2），則此結(jié)果可以初步證明浮力的大小與物體浸沒在水中的形狀無關(guān)；
③對(duì)影響浮力大小的因素，你還能提出的猜想是浸沒在水中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量 的方法來研究．
（2）如圖所示是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)：
①比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，壓力作用效果跟壓力大小有關(guān)系．
②為了驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系應(yīng)該選用乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究．
③分析比較甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，某同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動(dòng)，則下列說法正確的是（　�。�
A．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車的重力
B．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力
C．因?yàn)槠囂兀屏π∮谄嚨闹亓�，所以汽車未被推�?dòng)
D．因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇�，所以汽車未被推�?dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有一個(gè)標(biāo)有“8V 2W”的小燈泡，如果接在12V的電源上，必須串聯(lián)一個(gè)阻值為16Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)在這個(gè)電阻上消耗的電功率是1W；通電10s，產(chǎn)生的熱量為10J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，是在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響和探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（2）在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，分別選用棉布、木板和玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是改變小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力，比較小車通過的距離，分析阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)影響的大小；在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量，比較木塊被推開的距離，分析小車動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（3）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會(huì)滑出木板，無法記錄其滑動(dòng)的距離，在不添加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)操作，使其不再滑出木板，做法是降低小車在斜面上下滑的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，圓臺(tái)形玻璃容器放置在水平桌面上，容器的質(zhì)量為20克，容器開口處面積為300cm2，底面面積為100cm2，總高度為20cm，內(nèi)裝300克水，水面高為7.5cm，現(xiàn)向杯中投入一質(zhì)量為30克的木塊，木塊漂浮在水面時(shí)，水面上升了0.5cm（g=10N/kg）（　�。�
A．放入木塊前，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是300Pa
B．放入木塊前，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是300Pa
C．放入木塊后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是800Pa
D．放入木塊后杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是350Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．利用輕質(zhì)滑輪組拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體勻速前進(jìn)了0.4m，用時(shí)2s，拉力F的大小為30N，物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則繩子自由端移動(dòng)的速度為多少m/s？滑輪組的機(jī)械效率為多少？（有三段繩子承擔(dān)物重）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．下列幾種成像情況：①小孔成像、②平面鏡成像、③銀幕上成像、④放大鏡中正立的像，其中屬實(shí)像的有①③，屬虛像的有②④．（各空都填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是測量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利．圖中所測到的當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)是0.75m水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．如果把該裝置移到高山上，玻璃管中真空部分的長度將會(huì)大于20mm．（選填“大于”，“小于”或“等于”）

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