7.親愛(ài)的同學(xué):你會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

(1)如圖1所示是馬虎同學(xué)使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤:
(a)直接用手取放砝碼
(b)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán)
(2)小紅在利用如圖2所示的一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),突發(fā)奇想,這架天平準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案.
步驟一,將天平放在水平桌面上;
步驟二,將游碼移到稱量標(biāo)尺的0刻度線上.調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
步驟三,將游碼移至標(biāo)尺最右端5g刻度線處,向左盤(pán)加入5g砝碼,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.
(3)如圖3所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為3.20cm,用刻度尺與天平組合后可以測(cè)量密度(填寫(xiě)物理量名稱).

分析 (1)(2)①對(duì)天平的調(diào)節(jié)和使用的方法為“水平放置游碼零,指針居中橫梁平(衡);
②左物右碼輕放置,質(zhì)量等于砝(碼)游(碼)和”.即天平測(cè)量物體質(zhì)量前要調(diào)節(jié)橫梁平衡,先將游碼移至零刻度線;
③再調(diào)節(jié)平衡螺母是天平平衡,天平平衡螺母的調(diào)節(jié)原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢.
④為避免游碼影響調(diào)節(jié)效果,將游碼調(diào)到標(biāo)尺的最大刻度處.最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同;
(3)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值,由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線沒(méi)有對(duì)齊,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度.

解答 解:
(1)由圖知,錯(cuò)誤操作有兩點(diǎn):直接用手取放砝碼;物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán).
(2)步驟一:把天平放到水平桌面上.
步驟二:游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央,或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.
步驟三,將游碼移至標(biāo)尺最右端5g刻度線處,向左盤(pán)加入5g砝碼,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.
(3)由圖可知,刻度尺的分度值是1mm,
木塊長(zhǎng)度是6.20cm-3.00cm=3.20cm;
用刻度尺測(cè)出規(guī)則物體的長(zhǎng)、寬、高,可求得其體積,用天平測(cè)出物體的質(zhì)量,利用ρ=$\frac{m}{V}$可求得其密度,
因此用刻度尺與天平組合后,可以測(cè)量密度;
故答案為:(1)(a)直接用手取放砝碼;(b)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán);
(2)水平桌面上;0刻度線;向左盤(pán)加入5g砝碼;(3)3.20;密度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平的使用,秒表的讀數(shù)方法,長(zhǎng)度的測(cè)量的了解,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,要學(xué)會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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