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物體處于靜止狀態(tài)，圖中正確的為（　�。�
分析：物體靜止時的受力情況有兩種：①是受任何外力，②是所受的外力為平衡力，所以此題在解答的時候只要正確的判斷所提供的力是否是平衡力即可．
解答：解：二力平衡的條件為：①大小相等，②方向相反，③作用在同一條直線上，④受力物體是同一物體．
對題目中所提供的四幅圖象進行分析，滿足二力平衡條件的圖為：C，
故選C．
點評：解題的關鍵是要正確的判斷題目中所給的四個選項中到底哪個圖中的兩個力是一對平衡力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程圖．
實驗中保持物體處于靜止狀態(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計測得的拉力大小的關系是：F1＜F2，F(xiàn)2＞F3=F4．則：
（1）由圖甲和圖乙的探究可以得出的結論是：
物體排開液體的體積相等時，所受的浮力與液體密度有關，液體密度越大，浮力也越大
物體排開液體的體積相等時，所受的浮力與液體密度有關，液體密度越大，浮力也越大
；
（2）由圖乙和圖丙的探究可以得出的結論是：
物體浸沒在同一種（密度相同）液體中時，所受浮力大小與物體排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，浮力也越大
物體浸沒在同一種（密度相同）液體中時，所受浮力大小與物體排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，浮力也越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”實驗過程圖．實驗中保持物體處于靜止狀態(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計測得的拉力大小的關系是：F1＜F2，F(xiàn)2＞F3=F4．則：
（1）圖甲和圖乙的探究可以得出的結論是：
物體排開液體的體積相等時，所受的浮力與液體密度有關，液體密度越大，浮力也越大
物體排開液體的體積相等時，所受的浮力與液體密度有關，液體密度越大，浮力也越大
；
（2）由圖乙和圖丙的探究可以得出的結論是：
物體浸沒在同一種（密度相同）液體中時，所受浮力大小與物體排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，浮力也越大
物體浸沒在同一種（密度相同）液體中時，所受浮力大小與物體排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，浮力也越大
；
（3）由圖丙和圖丁的探究可以得出的結論是：
物體浸沒在液體中時，所受浮力的大小與深度無關
物體浸沒在液體中時，所受浮力的大小與深度無關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于有關浮力的探究：

（1）如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程圖．實驗中保持物體處于靜止狀態(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計測得的拉力大小的關系是：F1＜F2，F(xiàn)2＞F3=F4．則：
①由圖甲和圖乙的探究可以得出的結論是：
物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，浮力越大
物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，浮力越大
；
②由圖乙和圖丙的探究可以得出的結論是：
液體密度相同時，浸在液體中的體積越大，浮力越大
液體密度相同時，浸在液體中的體積越大，浮力越大
；
③由圖丙和圖丁的探究可以得出的結論是：
浮力與浸沒的深度無關
浮力與浸沒的深度無關
．
（2）如圖所示，是某學習小組探究“浮力大小等于什么”實驗時的步驟示意圖．

①指出操作步驟中的一處錯誤：
A中水沒有裝滿
A中水沒有裝滿
．
②此實驗操作的正確順序是
DEABC
DEABC
．
③設B、C、D、E四個步驟中彈簧測力計的讀數依次為FB、FC、FD、FE，如果關系式
FD-FB=FC-FE
FD-FB=FC-FE
成立，則說明F浮=G排，即可得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源：2012年中考模擬試題二物理卷 題型：實驗題

如圖所示是探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關的實驗過程。

實驗中保持物體處于靜止狀態(tài)，圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計測得的拉力大小的關系是：F1<F2<F3=F4,則;

(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結論是：                    ；

（2）由圖乙和圖丙的探究可以得出的結論是：                     ；

（3）由圖丙和圖丁的探究可以得出的結論是;                         ;

 

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