15．我縣最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)30個(gè)，投放自行車700輛，市民可通過(guò)辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來(lái)的方便、快捷．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C．車把上的剎車把手屬于省力杠桿
D．下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

分析 （1）壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力、增大受力面積．
（2）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．
（3）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
（4）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能越大．

解答 解：A、車座做的扁而平是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，
B、輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、剎車裝置在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于力臂，是省力杠桿，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、自行車在下坡過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變大，所以其動(dòng)能變大，而不是由于慣性越來(lái)越大，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 自行車是日常生活中最常見(jiàn)的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，應(yīng)用了非常多的物理知識(shí)，包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強(qiáng)、杠桿及簡(jiǎn)單機(jī)械等方面，平時(shí)多注意觀察，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某汽車的額定功率為40kW，假設(shè)該車在水平路面上以額定功率勻速行駛時(shí)間30min，速度為72km/h，共消耗汽油4kg，已知q汽油=4.6×107J/kg，求：
（1）汽車這段時(shí)間行駛的路程；
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是（　�。�
A．寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰B．秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠
C．山間形成濃霧D．初冬的早晨，草葉上形成白霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明在學(xué)完浮力知識(shí)后，用如下器材做了驗(yàn)證“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)．
（1）仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作時(shí)各步驟的示意圖，其中會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一步是乙（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”）；
（2）在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)該采用的正確順序是戊、甲、丙、�。ɑ蚣住⑽�、丙、�。�；
（3）按照正確要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，“甲、丙、丁、戊”四個(gè)示意圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為Fl、F2、F3、F4，如果關(guān)系式F1-F2=F3-F4成立，則可得出阿基米德原理；
（4）還能求出鐵塊的密度p鐵=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$或$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$（已知F1、F2、F3、F4和p水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，重為900N的貨物，放在水平地面上，與地面的接觸面積為0.5m2
（1）如圖甲，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）若動(dòng)滑輪重G0=300N（不計(jì)繩重和摩擦），工人所用的拉力為多大？滑輪組的機(jī)械效率多大？
（3）若用該裝置提起1200N的貨物，那么貨物上升3m，工人所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是小明同學(xué)“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每次的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
（2）通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)闆](méi)有控制壓力相等；
（3）在甲圖的實(shí)驗(yàn)中，如果用2.0N的力水平拉動(dòng)鐵塊，則鐵塊受到的摩擦力為1.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)物體的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.3
（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是用圖中乙（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的．
（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該增大物體的重力．
（3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷：不正確；第1次比第4次省力，但兩次的機(jī)械效率卻相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類大量使用下列能源，會(huì)造成空氣污染加劇的是（　�。�
A．風(fēng)能B．化石能源C．太陽(yáng)能D．地?zé)崮?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，畫出處于磁懸浮狀態(tài)的地球儀所受的力． 
（2）如圖乙所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖丙所示，試在A、B兩個(gè)“o”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．
（4）根據(jù)圖丁中小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中電源兩側(cè)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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