4．根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)出電源的“+”“一”極，并畫出通電螺線管外部的一條磁感線．

分析 先由小磁針的指向判斷出螺線管兩端的極性，再根據(jù)右手螺旋定則：右手彎曲的四指與大拇指垂直，四指指向與螺線管電流方向一致，大拇指所指的方向?yàn)槁菥�管的N極，找出電流的方向，再標(biāo)出電源的正負(fù)極，并根據(jù)螺線管外部磁感線方向由N極指向S極，畫出磁感線方向．

解答 解：由小磁針S極靠近螺線管的右端，所以螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)右手螺旋定則，螺線管中的電流從左后方流入，右前方流出，所以電源左端為正極，右端為負(fù)極；螺線管外部磁感線由N極到S極，如圖所示：

點(diǎn)評 右手螺旋定則建立了螺線管中電流與兩端磁極極性的關(guān)系，要做到能根據(jù)電流判斷出磁極極性，也要根據(jù)磁極極性判斷出電流方向或電源正負(fù)極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在凹透鏡的四周加一屏障，遮住從平行光源射向凹透鏡周圍的光線，如圖所示．屏障可用硬紙片或薄木板中間開一個圓孔做成．
（1）移動光屏便可看到屏上圓形光斑的面積隨著，光屏到透鏡的距離增大而增大，表明通過凹透鏡的光是發(fā)散的．
（2）若換用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，請畫出大致的光路圖．當(dāng)光屏從左向右移動時，光斑如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在圖上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射后的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如果被測電流為0.5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時，應(yīng)選用0～0.6A量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保瑴y量的準(zhǔn)確度較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示電路，甲、乙兩圖中是同一電源且電壓保持不變．同樣的R1、R2在甲圖中，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.4A；乙圖中，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為6V．
求：（1）R1、R2的阻值；
（2）乙圖中電流表示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是（　�。�
A．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多
B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小
C．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大
D．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一個重50N的物體，在盛水的容器中靜止，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為30N．關(guān)于物體的下列說法中，不正確的是在（　　）
A．物體的密度可能是2.5g/cm3B．物體可能受到四個力的作用
C．物體對容器底部的壓力可能是20ND．物體受到的浮力可能是20N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為反對浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤行動”號召，達(dá)到“且吃且珍惜”之目的，小明為自家開的餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”．餐盤放在載盤臺上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定量，人一旦離開餐桌，提示器就會發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示．電源電壓6V不變，提示器的電阻R0=50Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示．開關(guān)S閉合后，問：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100g時，流過傳感器R1的電流是多少？此時提示器兩端的電壓和消耗的電功率各是多少？
（2）在第（1）問的基礎(chǔ)上，通電500s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.06A時，提示器會發(fā)出提示音．若空餐盤質(zhì)量為100g，求此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少克？
載盤臺所載質(zhì)量m/g100110120130140150160…
傳感器R1/Ω100908070605040…

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在碗底放一枚硬幣，把碗移動到眼睛剛好看不到硬幣的地方，保持眼睛和碗位置不變，然后向碗里慢慢加水，眼睛恰好能看到整個硬幣．請用光的折射特點(diǎn)畫出A點(diǎn)發(fā)出的光的傳播示意圖．

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同步練習(xí)冊答案