【題目】小明所在的物理實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)如圖甲所示為小明連接的部分電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大);
(___________)
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,于是小明用一完好的電壓表進(jìn)行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)在某電路元件兩端,測量結(jié)果如表所示,則電路發(fā)生的故障可能是____________;
測試元件 | 燈泡 | 開關(guān) |
電壓表示數(shù)情況 | 無示數(shù) | 有示數(shù) |
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.2V,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向____________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為2.5V。小明移動(dòng)滑片P記下多組對應(yīng) 電壓表和電流表的示數(shù),繪制成圖乙所示的I-U圖像,根據(jù)信息可算出小燈泡的額定功率是_________W。
(4)同組的小華在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小華在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖(電源電壓為6V且保持不變)。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請幫他補(bǔ)充完整:
①閉合開關(guān)S,S1接b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②_________________________________,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;
則小燈泡額定功率P額= ____________(用已知量和測量量表示)。
【答案】 開關(guān)接觸不良(或開關(guān)斷路) A 0.625 保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),將S1接a
【解析】
(1)電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,據(jù)此選擇電壓表的量程,由滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大可知,變阻器接入電路的阻值變小,據(jù)此連接電路圖。
(2)電壓表與開關(guān)并聯(lián)有示數(shù),說明電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦贰?/span>
(3)要測量燈泡的額定電功率,需使燈泡兩端的電壓等于額定電壓等于2.5V;根據(jù)圖像信息得出燈泡正常工作時(shí)的電流,根據(jù)得出小燈泡額定功率。
(4)在沒有電流表的情況下,利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián),首先使燈泡兩端的電壓等于2.5V,然后測出此時(shí)定值電阻兩端的電壓,便可求出電路中的電流,根據(jù)計(jì)算出燈泡的額定電功率。
(1)[1]小燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為03V,且與燈泡并聯(lián),由滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大可知,變阻器接入電路的阻值變小,即燈泡與滑動(dòng)變阻器A接線柱相連,如下圖所示:
(2)[2]開關(guān)相當(dāng)于導(dǎo)線,其阻值為0,而電壓表與開關(guān)并聯(lián)有示數(shù),說明電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,則電路故障為開關(guān)斷路。
(3)[3]由圖知,電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,則燈泡兩端的電壓為2.2V<2.5V,則為了測小燈泡的額定功率,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)減小,即變阻器的滑片向A端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
[4]根據(jù)圖像信息可知,燈泡正常工作時(shí)的電流,則燈泡的額定功率
(4)②[5]再測定值電阻兩端的電壓,保持滑片的位置不動(dòng),將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)a,讀出電壓表的示數(shù)U,則定值電阻兩端的電壓為U2.5V。
③[6]電路中的電流
則燈泡額定功率的表達(dá)式為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C. 乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等
D. 甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)節(jié)能電燉鍋內(nèi)部電路的簡化示意圖如圖甲所示,電燉鍋加熱到一定溫度時(shí),會(huì)自動(dòng)進(jìn)入保溫狀態(tài),某次電燉鍋在220V電壓下使用時(shí),通過的電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示;求:
(1)當(dāng)自動(dòng)開關(guān)S1與b連接,此時(shí)電燉鍋處于_____(選填“保溫”或“加熱”)狀態(tài);
(2)求該電燉鍋的加熱功率;_____
(3)保溫時(shí)電路的總電阻;_____
(4)要提高該電燉鍋的加熱功率,可以給電阻R0并聯(lián)上一個(gè)電阻R1,如圖丙所示,當(dāng)加熱功率提高到1100W時(shí),求電阻R1的阻值。_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明剛開始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)小明完成了探究過程,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____;
(3)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是_____,改進(jìn)方法是_____。(木塊各表面粗糙程度不同)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處。移動(dòng)光屏至80cm刻度線處,在光屏上得到燭焰清晰的像(燭焰未畫出)。以下說法中正確的是( )
A.此透鏡的焦距可能為15cm
B.此成像原理與放大鏡成像原理相同
C.此時(shí)若只向右移動(dòng)凸透鏡,能再次在光屏成清晰的像
D.若將透鏡換為焦距更小的凸透鏡,則只將光屏右移就能再次接收到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手把一物體壓在豎直墻壁上,并使手和物體沿墻壁勻速下滑,則以下說法 正確的是( )
A.手對物體的壓力和物體對手的彈力是一對相互作用力
B.手對物體的壓力和物體對墻的壓力是一對平衡力
C.物體的重力和墻壁對物體的摩擦力是一對相互作用力
D.手對物體的壓力和墻對物體的彈力是一對平衡力
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【題目】江西龍虎山景區(qū)竹筏漂流是最美的旅游項(xiàng)目,善于使用竹子制作竹筏。若某竹筏用 8 根完全相同的竹子制作而成,每根竹子質(zhì)量為 8kg,體積為 0.1m3 , 忽略制作竹筏所使用繩子的質(zhì)量,g 取 10N/kg。求:
(1)不載人時(shí),竹筏漂浮于水面受到的浮力及排開水的體積;
(2)為安全起見,竹筏最多能有的體積浸入水中,若乘客質(zhì)量均為 50kg,該竹筏最多能載多少人?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明準(zhǔn)備了如下器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動(dòng)變阻器(“20Ω 1A”)、導(dǎo)線若干。請解答下列問題。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3 |
電流/A | 0.1 | 0.2 | 0.26 | 0.28 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
(1)如圖甲所示,小明連接的電路中存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你幫他在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(________)
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都不亮,但電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是______(選填字母);
A.電壓表處接觸不良 B.燈絲斷了 C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)短路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_______(A或B)端移動(dòng)。小明實(shí)驗(yàn)所測的數(shù)據(jù)和燈泡發(fā)光情況如圖表所示,則小燈泡的額定功率為_______W;
(4)小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比________(選填“變大”、“變小”或“不變”),除此之外,你還有哪些發(fā)現(xiàn)?_______________________(寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】悠悠閩江水哺育了閩江兩岸兒女。物理興趣小組的小紅想知道閩江水的密度是多少,于是她取了一些閩江水,在同學(xué)們的幫助下找了下列器材:天平及砝碼、量筒(刻度和數(shù)字都不清晰)、燒杯、鐵塊(已知它的密度為ρ1)、記號筆、細(xì)線。利用這些器材按下列步驟測出了閩江水的密度,請你幫小紅完善實(shí)驗(yàn)探究過程。
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向)_____(選填“左”或“右”)端調(diào)。
(2)用天平測出鐵塊的質(zhì)量為 m1。
(3)在量筒內(nèi)倒入適量的閩江水,用細(xì)線拴住鐵塊,將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的水中并記下水面到達(dá)位置的刻度線 A,然后取出鐵塊。
(4)在燒杯內(nèi)倒入適量的閩江水,用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量為 m2。
(5)_____。(請你寫出這一步的操作方法)
(6)用天平測出燒杯內(nèi)剩余閩江水和燒杯的總質(zhì)量為 m3,砝碼和游碼的位置如下圖所示,則 m3=_____g。
(7)計(jì)算閩江水的密度,則閩江水密度的表達(dá)式為ρ=_____(用物理量符號表示)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,小紅測出的閩江水密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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