2.下列現(xiàn)象中由凝固形成的是(  )
A.鋼水澆鑄成火車輪B.放在衣櫥里的樟腦丸變小
C.冬天早晨草木上的霜D.用久的白熾燈泡內壁發(fā)黑

分析 解答本題需知道:由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華.

解答 解:A、鋼水澆鑄成火車輪,是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,故A符合題意;
B、樟腦丸變小了,是變成氣態(tài)了,由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,故B不符合題意;
C、霜是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,故C不符合題意;
D、燈絲是由金屬鎢制成,在高溫下鎢由固態(tài)直接變成氣態(tài)的鎢蒸氣,這是升華現(xiàn)象;當燈熄滅后,鎢蒸氣又凝華為固態(tài)的鎢附著在燈泡壁上,所以燈泡內壁會發(fā)黑,故D不符合題意.
故選A.

點評 此題考查的是生活中物態(tài)變化的判斷,是一道熱學基礎題.判斷物態(tài)變化的關鍵是先搞清楚物體發(fā)生變化前后的狀態(tài),然后才能確定發(fā)生的物態(tài)變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103 kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增、減砝碼并移動游碼,直至橫梁在水平位置平衡.
請你幫助同學們回答下面五個問題:
(1)正確的實驗操作順序是:A、B、EDC(余下步驟請用字母序號填出).
(2)在調節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,如圖甲所示,此時應將平衡螺母向右(左/右)端調節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(3)用調好的天平稱量飾品的質量,當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質量是182.6g;用細線拴好飾品放入裝有適量水的量
筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3
(4)通過計算可知,飾品的密度為18.26g/cm3,由此可以確定該飾品不是純金的.
(5)“適量的水”的含義是:①能淹沒被測物體②加入飾品后,水面不能超過量筒的最大測量值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.有一泡沫球,用絕緣細線懸掛起來,判斷它是否帶電的方法中錯誤的是(  )
A.用驗電器金屬球跟它接觸.若驗電器的金屬箔片張開.小球肯定帶電
B.用一帶電小球去靠近它,若小通草球被吸引,則它肯定帶電
C.用一帶電小球去靠近它,若小通草球被排斥,則它肯定帶電
D.用一些碎紙屑去靠近它,若紙屑被吸引,則它肯定帶電

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10.第22屆冬季奧林匹克運動會于2014年2月7日-23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行.索契冬奧會引進美國SMI公司的450臺造雪機為競賽項目造雪.如圖所示是“玫瑰莊園”里正在工作的造雪機,造雪機在工作過程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經沉積了厚厚的一層“白雪”.對于造雪機在造雪過程中,水這種物質發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( 。
A.凝固B.凝華C.升華D.液化

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17.在生產、生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是( 。
A.用銅絲作導線
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C.用塑料做炒鍋的手柄
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7.如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關后,靜止時小磁針的S極水平指向右(選填“左”或“右”),當滑動變阻器向右端滑動時,電磁鐵的磁性將增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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14.把圖中實物電路改畫成電路圖.

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11.圖中質量為20kg的鋼球沿半徑為1m的半圓軌道從A點下落到B點時,重力做功200焦,小球運動一個來回后,小球的機械能減少,減少的能量轉化為內能.

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6.將一細線上端固定,下端懸掛一個小球在來回擺動,對于小球擺動的快慢,小麗和小明各自提出了如下猜想:小麗認為,懸掛小球的細線越短,小球擺動的越快,小明認為,小球的質量越小,小球擺動的越快,小麗、小明的猜想是否正確呢?請你幫助他們設計實驗方案你支持誰 的說法?我支持小麗的想法
驗證小麗猜想的方案為:
(1)所需的器材:小球、刻度尺、不同長度的懸線、秒表
(2)所需測量的物理量懸線的長度L、相同時間內小球擺動的次數(shù)n
驗證小明猜想的方案為:
(1)所需的器材:不同質量的小球、懸線、天平、秒表
(2)所需測量的物理量小球的質量m、相同時間內小球擺動的次數(shù)n
如何驗證他們的猜想是否正確?通過比較不同擺線時,相同時間內小球擺動次數(shù)的關系,判斷小麗的猜想是否正確;通過比較不同質量時,相同時間內小球擺動次數(shù)的關系,判斷小明的猜想是否正確.

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