時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
泡沫塑料組水溫/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析 (1)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質量等.
(2)瓶中水要和外界發(fā)生熱傳遞,直到最后和室內的溫度相同以后,溫度不再發(fā)生變化,此表中數據是每隔10分鐘記錄一次溫度.在相同時間內觀察瓶中水溫度的差別就能判斷出哪種材料的保溫效果好.
(3)比較兩種材料的保溫效果有兩個辦法,一是在相同時間內看溫度的變化,二是讓兩瓶水變化相同的溫度,看所用的時間是否一樣.
解答 解:
(1)根據控制變量法,除了控制燒瓶、水的初溫、環(huán)境因素相同以外,還要保持熱水的質量也要相同.
(2)由表中數據可知,最后水的溫度不變,水溫和室溫相同,所以室溫為20℃;
經過40分鐘,泡沫塑料包的燒瓶水從80℃降到41℃,降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水從80℃降到28℃,降了52℃,由此可知,泡沫塑料的保溫性能比棉絮好.
(3)除了采用相同時間內觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,還可以讓兩瓶水降低相同的溫度,比較所需的時間,時間越長的,其保溫性能好.
故答案為:
(1)熱水的質量; (2)20℃; 39℃;52℃;泡沫塑料; (3)讓兩瓶水降低相同的溫度,比較所需的時間.
點評 本題比較泡沫塑料和棉絮保溫性能的好壞,考查控制變量法的運用及數據分析歸納結論的能力及實驗方案的設計.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受拉力和重力是一對平衡力 | |
B. | 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力 | |
C. | 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力 | |
D. | 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有力作用在小球上 | |
B. | 阻力使小球最終停下 | |
C. | 開始時慣性大于阻力,后來慣性小于阻力 | |
D. | 小球的慣性方向與運動方向相反 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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