7.在做“測量小燈泡的電阻”的實驗中,小勇同學(xué)選用的器材如圖所示.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最左邊(選填“左邊”或“右邊”).
(2)小勇閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路.(選填“短路”或“斷路”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的讀數(shù)為2.5V,電流表的讀數(shù)為0.5A,則小燈泡的電阻是5Ω.

分析 (1)為保護(hù)電路安全,連接電路時應(yīng)斷開開關(guān),滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(2)燈泡斷路或發(fā)生短路,燈泡都不發(fā)光,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)已知電壓與電流,由歐姆定律可以求出燈泡電阻.

解答 解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)置于阻值最大處,由圖示電路圖可知,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最左邊.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡發(fā)生短路或電路存在斷路,電壓表有示數(shù),說明燈泡與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
(3)由I=$\frac{U}{R}$可知,燈泡電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω.
故答案為:斷開;左邊;(2)斷路;(3)5.

點評 本題考查了實驗注意事項、電路故障分析、求電阻阻值,掌握實驗注意事項、應(yīng)用歐姆定律即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在我縣道路改擴(kuò)建工程中,推土機(jī)發(fā)揮了重要作用.如圖是某型號履帶式推土機(jī),其發(fā)動機(jī)的額定功率為150kW,質(zhì)量為2.0×104kg,履帶與地面的總接觸面積為2.5m2(取g=10N/kg).求:
(1)推土機(jī)靜止時對水平地面的壓強(qiáng);
(2)若推土機(jī)在平直場地上以額定功率作業(yè),在其以2m/s的速度勻速前進(jìn)10m的過程中,它受到的阻力及阻力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.將如圖所示的木桶豎直放置在水平地面上,桶高為0.6m,桶底內(nèi)部底面積為3.8×10-2m2,外底面積為4×10-2m2(g取10N/kg).
(1)若空桶的質(zhì)量為4kg,則桶對水平地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)當(dāng)桶中裝桶水時,水重250N,根據(jù)題中條件可以估測水對桶底的壓力不可能超過多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.氫氣球帶著廣告布條向空中升起,原因是( 。
A.氫氣密度小于空氣密度
B.氣球排開空氣的重量大于氣球和廣告布條受到的重力
C.氫氣密度大于空氣密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在A、B兩個圓柱形容器中,裝有質(zhì)量相等的水,如圖所示,已知水對兩容器底部的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為pA、pB,則有FA等于FB,pA小于pB(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某學(xué)校生物小組的同學(xué)為了探索一項技術(shù),使一種名貴的花在寒冷的冬季也能正常生長,決定搭建一個微型溫室,溫室內(nèi)需要安裝一個電發(fā)熱體.根據(jù)設(shè)計,該發(fā)熱體用36V電壓供電,發(fā)熱功率為200W(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能).
(1)電發(fā)熱體不采用220V電壓而用36V電壓供電的考慮是什么?
(2)采用36V電壓供電,電發(fā)熱體需要自制,現(xiàn)決定用鎳鉻合金絲繞制,繞制成的電發(fā)熱體,正常工作時的電阻應(yīng)多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,用實驗測它的額定功率.
(1)請在方框中畫出實驗電路圖,并按電路圖連接實物圖.

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(3)如果閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片使伏特表的示數(shù)為2.5V,此時安培表的示數(shù)為0.24安,則該燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.有關(guān)摩擦力:
(1)分析以下摩擦:①走路時鞋底與地面之間的摩擦;②騎自行車時車輪與軸之間的摩擦;③粉筆在黑板上寫字時,粉筆與黑板的摩擦;④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦;⑤汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦.其中屬于有益摩擦的是D
A.①②③B.①③⑤C.①②④D.①③④
(2)小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時,她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實驗
①實驗中應(yīng)水平勻速拉動彈簧測力計,比較甲、丙兩次實驗,可以得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
②甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),理由是沒有控制壓力保持不變.
③小麗在實驗中把乙圖中的B物體拿下來,與A物體連在一起平放在木板上,再用彈簧測力計勻速拉它們,讀出測力計的示數(shù)為F4,則F4大于F2(選填“大于”、“等于”或“小于)理由是摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面積大小無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上,甲和乙的質(zhì)量相等.現(xiàn)沿水平方向切去甲并從容器中抽出乙,且切去甲和抽出乙的高度相同,則比較甲對地面的壓強(qiáng)和乙對容器底部的壓強(qiáng)的大小關(guān)系( 。
A.p一定大于pB.p一定小于pC.p一定等于pD.p可能小于p

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