分析 使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;金屬條左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與5.68cm對齊,所以金屬條的長度為L=5.68cm-3.00cm=2.68cm.
故答案為:1mm;2.68cm.
點評 在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 沒有聽到發(fā)出聲音的物體一定沒有振動 | |
C. | 只要物體振動,我們就能聽到聲音 | |
D. | 物體的振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都是汽化現(xiàn)象 | B. | 前者是汽化現(xiàn)象,后者是液化現(xiàn)象 | ||
C. | 都是液化現(xiàn)象 | D. | 前者是液化現(xiàn)象,后者是汽化現(xiàn)象 |
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