12.甲電燈標(biāo)有“36V  36W”,乙電燈標(biāo)有“12V  18W”,將它們串聯(lián)后接在某電源上時(shí),其中的一盞電燈恰能正常發(fā)光,則發(fā)光正常的電燈是甲,這個(gè)電源的電壓為44 V.

分析 知道兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出兩燈泡的額定電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;電路中能正常發(fā)光的燈泡為兩燈泡額定電流較小的,根據(jù)歐姆定律變形可求得這個(gè)電源的電壓.

解答 解:由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{36W}{36V}$=1A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{18W}{12V}$=1.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{36V}{1A}$=36Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{12V}{1.5A}$=8Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以電路中能正常發(fā)光的為額定電流較小的甲燈泡,此時(shí)電路中的電流I=1A,
電源電壓U=I(R1+R2)=1A×(36Ω+8Ω)=44V.
故答案為:甲;44.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律計(jì)算公式的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個(gè)叫做“善變的軟磁鐵”的展品,展臺(tái)如圖1所示,其簡(jiǎn)化示意圖如圖2所示.水平軌道上有兩塊彼此相距很遠(yuǎn)的磁鐵:甲為被固定的圓柱形永久磁鐵,其右端為N極,乙是可以沿水平軌道運(yùn)動(dòng)的軟磁鐵(其左端呈錐形).在某次實(shí)驗(yàn)中,推動(dòng)軟磁鐵乙向永久磁鐵甲移動(dòng),會(huì)感覺(jué)到它們之間的排斥力越來(lái)越大,推動(dòng)乙的過(guò)程越來(lái)越吃力;接近到一定距離時(shí),兩塊磁鐵之間的斥力又忽然變成了吸力.

(1)實(shí)驗(yàn)的初始階段,軟磁鐵乙的左端是N(填“N”或者“S”)極.
(2)構(gòu)成軟磁鐵乙的材料叫軟磁材料,這種材料比較容易被磁化也很容易退磁,在磁性上表現(xiàn)“軟”.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)軟磁材料的介紹或者根據(jù)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)出軟磁材料可能的一種用途:制作電磁鐵的鐵芯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.微波爐的工作原理
1946年,斯潘瑟還是美國(guó)雷聲公司的研究員.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)微波溶化了糖果.事實(shí)證明,微波輻射能引起食物內(nèi)部的分子振動(dòng),從而產(chǎn)生熱量.1947年,第一臺(tái)微波爐問(wèn)世.
顧名思義,微波爐就是用微波來(lái)煮飯燒菜的.微波是一種電磁波.這種電磁波的能量不僅比通常的無(wú)線電波大得多,而且還很有“個(gè)性“,微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)它;微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透過(guò),其能量反而會(huì)被吸收.
微波爐正是利用微波的這些特性制作的.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康.裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐的心臟是磁控管.這個(gè)叫磁控管的電子管是個(gè)微波發(fā)生器,它能產(chǎn)生每秒鐘振動(dòng)頻率為24.5億次的微波.這種肉眼看不見(jiàn)的微波,能穿透食物達(dá)5cm深,并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng),劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能,于是食物“煮“熟了.這就是微波爐加熱的原理.用普通爐灶煮食物時(shí),熱量總是從食物外部逐漸進(jìn)入食物內(nèi)部的.而用微波爐烹飪,熱量則是直接深入食物內(nèi)部,所以烹飪速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.目前,其它各種爐灶的熱效率無(wú)法與它相比.
而微波爐由于烹飪的時(shí)間很短,能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味.比如,用微波爐煮青豌豆,幾乎可以使維生素C一點(diǎn)都不損失.另外,微波還可以消毒殺菌.商場(chǎng)中,一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見(jiàn).售貨員說(shuō),微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi);顧客說(shuō),微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐常!盁kU(xiǎn)”
(1)售貨員是從電能角度說(shuō)的,顧客是從電功率角度說(shuō)的.
(2)應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語(yǔ)表達(dá)他們的意思?顧客說(shuō)微波爐的電功率很大,工作時(shí)消耗的電能多;售貨員說(shuō)用電器工作時(shí)間短,消耗的電能少;.
(3)你能解決他們的矛盾嗎?由W=Pt可知:電路中消耗電能的多少與用電器的電功率和時(shí)間都有關(guān)系,電功率很大,工作時(shí)間短,消耗的電能并不多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在學(xué)習(xí)演奏二胡的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)規(guī)格
材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(㎜2
A尼龍501
B尼龍801
C尼龍500.5
D鎳合金80
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)A、C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小明在驗(yàn)證猜想二時(shí),選用B、C兩種琴弦,他不能(能/不能)正確得出結(jié)論,理由是沒(méi)有控制材料橫截面積相同.
(3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中所缺數(shù)據(jù)是1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖.O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,F(xiàn)2表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2的力臂l2
(2)2014年6月,臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖乙所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.請(qǐng)按題意畫(huà)出滑輪組的繩子繞法.
(3)如圖丙是用羊角錘撬釘子的示意圖,若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F撬起釘子,請(qǐng)畫(huà)出此力的示意圖和該力的力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.有一輛汽車以某一速度勻速行駛,正前方有一山崖.在離山崖350米處鳴笛,經(jīng)過(guò)2秒后聽(tīng)到回聲.已知空氣中聲速為340m/s,求汽車的速度.

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4.小明按照如圖所示的方法測(cè)量一金屬條的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為1mm,該金屬條的長(zhǎng)度為2.68cm.

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1.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)分別使用如圖1A、B兩套裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

(1)如圖2a、b所示,水沸騰時(shí)的情景為a(選填“a”或“b”),水沸騰的過(guò)程中,上升的氣泡在水面破裂開(kāi)來(lái),主要釋放氣泡中的水蒸氣(選填“水蒸氣”或“空氣”).
(2)水持續(xù)沸騰時(shí),水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先汽化后液化的過(guò)程,如果突然停止加熱,水面上出現(xiàn)“白氣”相對(duì)會(huì)變多(“多”或“少”)一些.原因是停止加熱后,水面上方空氣的溫度降低(升高/降低),使水蒸氣更容易液化.
(3)關(guān)于A圖上燒杯加的蓋子,下列分析結(jié)果中,你認(rèn)為不合理的是D.
A.加蓋可以減少散熱,縮短加熱到沸騰的時(shí)間
B.加蓋可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化,便于看清示數(shù)
C.加蓋可能會(huì)使測(cè)得的沸點(diǎn)比實(shí)際沸點(diǎn)偏高
D.加蓋可使溫度計(jì)直接從蓋子中間插入,不用懸掛,很方便.
(4)甲組同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
①?gòu)挠涗浀臄?shù)據(jù)看出,明顯錯(cuò)誤的是第12min時(shí)的數(shù)據(jù);
②從記錄數(shù)據(jù)可得:水沸騰的溫度為98℃.導(dǎo)致水的沸點(diǎn)低于100℃的原因可能是:氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
③甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己組的實(shí)驗(yàn)時(shí)間比乙組同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),原因可能有:水的質(zhì)量多、水的初溫低.
(寫(xiě)出兩條)
(5)乙組同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫(huà)出水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小陽(yáng)家的電熱砂鍋在燉湯時(shí)能夠自動(dòng)控制燉湯的溫度,因此燉湯味道香醇,而且節(jié)約能源.此電熱砂鍋有“大火”和“小火”兩個(gè)檔位.小明根據(jù)電熱砂鍋的工作特點(diǎn),設(shè)計(jì)出如圖所示的模擬電路圖,加熱電阻R1和R2阻值均為50Ω.當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合,開(kāi)始“大火”燉煮;當(dāng)湯的溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)一個(gè)開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),另一個(gè)開(kāi)關(guān)仍閉合,可以維持“小火”燉煮.求:
(1)在湯沸騰之前,電熱砂鍋消耗的電功率;
(2)在維持“小火”燉煮時(shí),電路中的電流;
(3)在維持“小火”燉煮時(shí),電熱砂鍋通電1小時(shí)消耗多少度電?

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同步練習(xí)冊(cè)答案