在圖中填入電源、電壓表、電流表符號(hào),要求兩個(gè)小燈都能發(fā)光,電壓表測(cè)L2的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度是______________cm;
(2)如圖乙所示的停表的讀數(shù)是______________s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
導(dǎo)體的電阻與下列哪個(gè)因素有關(guān)
A.導(dǎo)體材料 B.導(dǎo)體中電流 C.導(dǎo)體兩端的電壓 D.導(dǎo)體中通過(guò)的電量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理學(xué)研究中經(jīng)常用到一些科學(xué)方法.例如:研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比,這屬于運(yùn)用了
法;研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”,這屬于運(yùn)用了 法;研究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系所得出的規(guī)律時(shí),需要運(yùn)用 法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在用電流表的小量程測(cè)量時(shí),電表上讀數(shù)的最小分度是 A,它的最大測(cè)量值是
A.在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中,將電壓表 聯(lián)在待測(cè)電路兩端(選填“串”或“并”),電壓表的“+”接線柱應(yīng)靠近電源 極(選填“正”或“負(fù)”)的一端相連.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖13(a)是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下,碰到同一木塊上;圖13(b)是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)圖13(a)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系.通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是法 .
(2)圖13(b)實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: .
水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 (填“大”或“小”),根據(jù)小車運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,將永遠(yuǎn)做 .
(3)小明同學(xué)想在圖13(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),通過(guò)它的電流是0.3A,則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓減小到4 V時(shí),通過(guò)它的電流變?yōu)?nbsp; A;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω.。
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