Question

2．小華在泗洪體育場欣賞了一場音樂會后，思考如下問題：
（1）音樂聲是通過空氣傳播到小華耳朵的．
（2）男低音歌唱家放聲演唱時(shí)，女高音歌唱家低聲吟唱．男（男/女）歌唱家的響度大，女（男，女）歌唱家的音調(diào)高．
（3）小華能清楚地分辨出提琴聲、吉他聲、二胡聲，原因是音色不同．
（4）小華觀察到樂手在演奏提琴、吉他、二胡等弦樂器時(shí)，這些樂器的弦在振動，并且，弦張得越緊，振動頻率越大（大或�。�，發(fā)聲的音調(diào)越高．
（5）小華猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是，她找來一些琴弦，規(guī)格如表所示．

琴弦編號	琴弦材料	琴弦長度（cm）	琴弦橫街面積（mm2）
A	鋼	30	0.4
B	鋼	30	0.8
C	尼龍	40	0.6
D	銅	50	0.6
E	尼龍	50	▲

①%2為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)選用的琴弦編號為A和B．
②為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)選用的琴弦編號為D和E，表格中▲處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)為0.6．
（6）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答不能；理由是弦的材料和長度都不相同，無法比較．

Answer 1

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)．
（2）物理學(xué)中的高低是指音調(diào)，響度用大小來描述．
（3）我們能分辨出不同樂器的聲音是由于它們的音色不同．
（4）提琴、吉它、二胡等弦樂器振動的頻率和弦的長短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān)．
（5）①要探究音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)使材料、長度、松緊程度相同；
②要探究音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)使粗細(xì)、長度、松緊程度相同；
（6）利用控制變量法的思想進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都能作為傳播聲音的媒介，琴聲、歌聲是通過空氣傳到耳朵的．（2）女高音歌唱家的音調(diào)高，響度小；男低音的聲音的音調(diào)低，但響度大．
（3）不同發(fā)聲體的音色不同，故我們能分辨出吉他聲或二胡聲．
（4）提琴、吉它、二胡等弦樂器振動的頻率和弦的長短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān)，弦越細(xì)、越短、張得越緊，振動頻率越大，音調(diào)越高．
（5）①探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)使材料、長度、松緊程度相同，所以要選擇AB數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
②探究發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)使粗細(xì)、長度、松緊程度相同，所以要選擇DE數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
▲的數(shù)據(jù)應(yīng)與D相同，為0.6mm²；
（6）CD數(shù)據(jù)，弦的材料和長度都不相同，所以不能用其進(jìn)行比較研究．
故答案為：（1）空氣；（2）男；女；（3）音色不同；（4）大；（5）①A；B； ②D；E；0.6；（6）不能；弦的材料和長度都不相同，無法比較．

點(diǎn)評 本題是一到綜合題，綜合考查學(xué)生對聲學(xué)一些知識點(diǎn)的了解和掌握，是中考的熱點(diǎn)，本題的關(guān)鍵還需掌握控制變量法的應(yīng)用．