16.同學們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質彈簧(如圖1所示).小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些,小文分析:筆彈起的高度與筆內彈簧的彈性勢能的大小有關,那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關呢?

小文猜想:
①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關;
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關.
(1)小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊,在同一水平面上進行了如圖2所示的實驗,此實驗是為了驗證猜想①,實驗中彈性勢能的大小是通過木塊被推動的距離來體現(xiàn)的.
(2)請你設計一個實驗方案來驗證另一個猜想(寫出簡要的實驗步驟,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結論).

分析 (1)根據(jù)猜想,彈簧的彈性勢能可能與彈簧的材料、彈性形變的程度有關,所以在探究過程中要用控制變量法;
探究彈性勢能的大小與彈簧的材料是否有關,是通過木塊被彈開的遠近來比較彈性勢能的多少,若被彈出的距離相同,則說明彈簧彈性勢能的大小與材料無關,若被彈出的距離不相同,則說明彈簧彈性勢能的大小與材料有關;
(2)探究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關,改變彈簧的形變大小,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,觀察木塊被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大。

解答 解析:(1)把材料不同的彈簧A和B,分別壓縮相同的程度釋放彈出小鋼珠,比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動的距離,這就是為了驗證猜想①.并通過小鋼珠對輕木塊撞擊后木塊移動的距離反映彈簧的彈性勢能大;實驗中把彈性勢能的大小轉變?yōu)橛^察木塊被移動的距離,這種研究方法叫轉換法;
(2)設計實驗探究猜想②:彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關.
選取同一根彈簧分別壓縮不同的程度釋放彈出小鋼珠,比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動的距離.
如果木塊被撞擊后移動的距離不同,說明彈簧彈性勢能與彈簧彈性形變的程度有關;反之則無關.
故答案為:
(1)①;木塊被移動的距離.
(2)選取同一根彈簧分別壓縮不同的程度釋放彈出小鋼珠,比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動的距離.如果木塊被撞擊后移動的距離不同,說明彈簧彈性勢能與彈簧彈性形變的程度有關;反之則無關.

點評 此題是探究彈性勢能的影響因素,考查了實驗的設計和控制變量法、轉換法在實驗中的應用,非常典型,在學習中要學會舉一反三.

練習冊系列答案
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(2)在不損壞各電路元件的情況下,若閉合所有開關,滑動變阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比為3:1,若只閉合開關S3,小燈泡R1消耗的電功率變化范圍是多少?

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(3)在飲料瓶的同一高度不同位置扎幾個小孔,往瓶內加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖戊所示,此現(xiàn)象表明:同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強相等.若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓.

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11.如圖中輕質橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動,OA:OB=4:5,當動滑輪下的配重M重200N時,體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端,恰使AB在水平位置平衡.利用這套器材,壯壯能拉起最大為450N的配重.

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(1)小雨是通過紙盒移動的距離來比較小球動能的大;
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