【題目】如圖所示，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.此時(shí)成倒立放大的實(shí)像

B.要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

C.在凸透鏡左側(cè)放一個(gè)凹透鏡，需要把光屏向右移才能再次看到清晰的像

D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

【答案】C

【解析】

A．由圖可知，物距大于2倍焦距，像距在1倍焦距和2倍焦距之間，此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；

B．將蠟燭靠近凸透鏡時(shí)，燭焰的像變大，故B錯(cuò)誤；

C．在凸透鏡左側(cè)放一個(gè)凹透鏡，因?yàn)榘纪哥R有發(fā)散光的作用，會(huì)使像退遠(yuǎn)，光屏也需隨之退遠(yuǎn)，才能找到清晰的像，故C正確；

D．光屏選用較光滑的玻璃板后發(fā)生鏡面反射，不便于從不同方向觀察光屏上的像，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板，將瓷磚沿木板用時(shí)10s，從地面勻速拉上窗臺(tái)。如圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力為400N。拉力F運(yùn)動(dòng)的速度是______m/s，所做的有用功是_________J；物體受到的摩擦力為_________N；斜面的機(jī)械效率為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路：

(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，向左逐漸調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)________（選填“變大”、 “變小”或“不變”）；

(2)小明分析電路后發(fā)現(xiàn)，一根導(dǎo)線連接有誤，請(qǐng)你在圖甲中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

（_______）

(3)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，分別記下了多組對(duì)電壓表和電流表示數(shù)，并繪制了如圖乙所示的I-U圖像。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如丙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是_______Ω；此時(shí)它的額定功率是_______W；

(4)測(cè)出小燈泡的定功率后，某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的功率并不等于其額定功率的四分之一，其原因是_________；

(5)小明重新選擇實(shí)驗(yàn)器材，不用電流表就測(cè)出了另一個(gè)額定電流為I=0.3A的小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示。請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并計(jì)算出小燈泡的額定功率（電源電壓恒為U，定值電阻R的阻值為8Ω）：

①開(kāi)關(guān)S閉合，開(kāi)關(guān)S1連接觸點(diǎn)“2”時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_________時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；

②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng)，使開(kāi)關(guān)S1連接觸點(diǎn)1，這時(shí)電壓表的示教為U1；小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_________（用題中已知或所測(cè)物理量的字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問(wèn)題：

（1）如圖（1）所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為__________g；

（2）小明將礦泉水如圖（2）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會(huì)倒，而推A的下部，瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的____________有關(guān)。分別沿箭頭方向向右吹A和向前吹B，發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng)，這說(shuō)明_______________；

（3）如圖（3）所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封住。在瓶中注滿水，打開(kāi)a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說(shuō)明：液體對(duì)容器的_____（底/側(cè)壁）有壓強(qiáng)。且液體的壓強(qiáng)隨_______的增大而增大；若蓋緊瓶蓋，則瓶側(cè)_______（a、b、a和b）處有水噴出。小明用喝完的礦泉水瓶又做了如圖（4）所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紙片和水不會(huì)落下，這實(shí)驗(yàn)證明了__________的存在。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大�。�

(2)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____；

(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_______；你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)裝置提出具體的改進(jìn)建議是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)：

(1)如圖甲，物體重______N。如圖乙，把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力大小為______N；

(2)分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與______有關(guān)；

(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體A的密度為________kg/m3；

(4)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中______（填字母）兩個(gè)物體，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，先后加熱初溫相同的甲、乙兩種液體．多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓甲、乙升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)．以下分析正確的是

A. 完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的器材外還需的測(cè)量工具只有秒表

B. 升高相同溫度時(shí)，甲液體需要吸收的熱量更多

C. 甲的比熱容小于乙的比熱容

D. 選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，乙液體冷卻效果更好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖像如圖所示。圖像中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是20cm

B.蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像

C.蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像

D.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成像逐漸增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R1=20Ω，R2=10Ω，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電源電壓為__________V。當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，電路總功率為P1；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電路總功率為P2，則P1∶P2=__________。

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