5.量筒中裝有1000cm3,密度為1.1×103kg/m3的鹽水,由于蒸發(fā),過一段時間后,從刻度上發(fā)現(xiàn)量筒中還剩500cm3的鹽水,則剩下鹽水的密度為1.2g/cm3

分析 根據(jù)原來鹽水的密度和體積可求得原來鹽水的質(zhì)量,原來鹽水的質(zhì)量減去蒸發(fā)掉水的質(zhì)量,即為剩下鹽水的質(zhì)量,已知剩下500cm3的鹽水,再利用密度公式即可求得此時瓶內(nèi)鹽水的密度.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
原鹽水的質(zhì)量m11V1=1.1g/cm3×1000cm3=1100g;
蒸發(fā)掉水的質(zhì)量mV=1g/cm3×(1000cm3-500cm3)=500g,
剩下的鹽水的質(zhì)量m2=m1-m=1100g-500g=600g,
則剩余鹽水的密度ρ2=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{600g}{500c{m}^{3}}$=1.2g/cm3
故答案為:1.2g/cm3

點評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是分清改變液體密度時質(zhì)量、體積、密度之間的關(guān)系,計算過程要注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了探究液體的壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些相關(guān)實驗進行驗證.
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個.
 猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);
 猜想B:液體的壓強可能與液體的深度有關(guān);
 猜想C:液體的壓強可能與液體的密度有關(guān).
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法.
如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題.
實驗一是想驗證液體的壓強與液體深度的關(guān)系;
實驗二驗證得出的結(jié)論是液體深度、橡皮膜的面積、方向相同時,液體的壓強與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小孔成像是由于光的直線傳播形成的,像是倒立(填“正立”或“倒立”)的.在其他條件不變的情況下,將物體遠離小孔,像將變小.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是關(guān)于電阻A、B的I-U圖象.電阻值較大的電阻是10Ω.若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路干路中的電流是0.6A,此時電路總電阻值是3.33Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置,已知圖中兩燒瓶內(nèi)裝的是同質(zhì)量、同溫度的煤油,其中甲瓶中電阻絲電阻大于乙瓶中電阻絲電阻,瓶塞中央是相同的兩端開口的帶刻度的玻璃管,開始時玻璃管中液面相平.
(1)實驗采用的是控制變量的研究方法.
(2)接通電路一段時間,通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)甲瓶中的煤油上升得高.我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下,電阻越大,放熱越多.這個實驗是控制電流、通電時間這兩個物理量不變,來研究電熱和電阻兩個物理量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.2千克的水溫度降低5℃,水放出的熱量為4.2×104焦,水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較大的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)。ňx填“大”或“小”).[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.在如圖所示,將電能轉(zhuǎn)化為機械能的實驗裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.王小明同學(xué)家住東江庫區(qū),他說東江大壩建成之后,冬天比以前暖和些,而夏天卻比以前涼爽些.另一同學(xué)則認為那是他感覺有誤,大壩建成之后,不管是冬天還是夏天,氣溫都比大壩建成前高.同學(xué)們,你的觀點是什么?并用你學(xué)過的物理知識說明你的觀點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是一個上肢力量健身器示意圖.人的上肢通過拉可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動的杠桿EH,帶動E端繩子,再在滑輪的作用下,拉配重物體A.配重物體A放在一個可測定壓爪力的彈簧傳感器上(圖中省略傳感器等),杠桿OE:OH=2:5,小敏重為600N.將他未在H點施力視為0次,他第1次在H點施加豎直向上的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,人自身對 地面壓力F1,配重A對地面的壓力由傳感器顯示.他第2次在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,人自身對地面壓力F2,配重A對地面的壓力仍由傳感器顯示.接著第3次、第4次、….他第0、1、2、3次在H點施力時,配重物A對地面的壓力顯示如圖乙所示.已知他第l次和第2次拉的時候,自身對地面的壓力之比是F1:F2=20:19,杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計.求:

(1)滑輪D是動(選填“動”或“定”)滑輪.
(2)配重物A的重力GA是1200N.
(3)滑輪D的重力GD和人第1次拉時對地面的壓力.

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