如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和 ▲.
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 ▲ 相同比較 ▲ 的方法來完成探究實驗的.
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ▲ ,這是因為干泥土 和水相比, ▲ 較小。
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在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:甲:導體的電阻與導體的長度有關(guān)。乙:導體的電阻與導體的材料有關(guān)。
丙:導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。
實驗室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖 17 所示,是為完成探究連接的實驗電路。
(1) 實驗中應(yīng)通過比較 的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。
(2) 若要驗證乙同學的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。
(3) 選用 b、c 兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證 同學的猜想。
圖 17
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關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認識正確的是
A.核燃料是可再生能源
B.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的
D.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會減少
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小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(l)應(yīng)選用顆粒 ▲ (選填“較大”或“較 小”)的冰塊做實驗.
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度 一時間”圖像.由圖像可知:冰屬于 ▲ (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 ▲ .
(3)圖乙中第3min時,物質(zhì)處于 ▲ 態(tài).
(4)圖乙中,物體在A點時具有的內(nèi)能 ▲ (選填“大于”、“小于”或“等 于”)在B點時的內(nèi)能.
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現(xiàn)有兩只小燈泡L1L2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.
(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)
①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。
②正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 ▲ 端(選填“A”或 “B”).閉合開關(guān)后,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為 ▲ W.
(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率.圖中R為阻值已知的定值電阻,
還缺兩個開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號.使電路完整,實驗操作簡單.
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下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是
A. 做功多的機器機械效率一定高 B. 功率小的機器做功慢
C. 機械效率高的機器功率一定大 D. 功率大的機器做功時間一定短
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已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室里的空氣質(zhì)量與下列哪個物體最接近( 。
A.一個蘋果 B.一名中學生 C.一頭牛 D.一輛家用轎車
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簡陽蘆葭已被國務(wù)院正式批準為天府新區(qū)成都新機場場址,預(yù)計2015年底開建,建設(shè)中挖掘機將發(fā)揮重要作用。某型號挖掘機的實物和作業(yè)范圍以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖表所示。挖掘機以最大輸出功率工作時,可在t=4s內(nèi)將一滿鏟斗的密度為ρ=1.6×l03kg/m3的泥土從最大挖掘深度處勻速移送到位于最大卸料高度的運渣車上。取g=10N/kg,求:
指 標 | 數(shù)值 |
整機質(zhì)量m | 5000 kg |
標準斗容V | 0.5 m3 |
最大輸出功率P | 40 kW |
最大挖掘深度d | 3 m |
最大卸料高度h | 5 m |
兩履帶與地面接觸的總面積S | 4 m2 |
(1)挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強p;
(2)移送一滿鏟斗泥土的過程中,挖掘機對泥土所做的功W;
(3)移送一滿鏟斗泥土的過程中挖掘機的機械效率η。
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