【題目】閱讀短文,回答問題。

風(fēng)

風(fēng)洞即風(fēng)洞實驗室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情況,并可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實驗設(shè)備。

風(fēng)洞種類繁多,如圖甲所示的閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗段、擴散段和動力裝置。動力裝置包括直流電機和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風(fēng)洞中,通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速以獲得不同的實驗段速度。收縮段前裝有整流柵,整流柵是做成方格狀的,用來消除氣流中的漩渦。氣流通過收縮段后,流速增大,這樣可使進入試驗段的氣流較為均勻。試驗段截面是方形的,模型放在其中進行試驗。擴散段的功能室使試驗段后面的氣流減速后再排入大氣。

因為風(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動力學(xué)工程測試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動、風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等。一些研究也指出風(fēng)洞實驗之結(jié)果與現(xiàn)在風(fēng)場的觀測的結(jié)果相近。

1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實驗,實驗?zāi)P蛻?yīng)放置在______段,風(fēng)機工作時,風(fēng)速的方向向_____(填)。

2)風(fēng)洞通過調(diào)節(jié)________獲得不同的風(fēng)速。實驗時,模型以________為參照物,是運動的。

3)將圖乙所示的機翼模型固定在臺式測力計上并放置于風(fēng)洞中,無風(fēng)時記錄測力計的示數(shù),風(fēng)機工作時測力計的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化而變化,關(guān)于這一現(xiàn)象,以下說法正確的是________

A.有風(fēng)時測力計的示數(shù)比無風(fēng)時的大,機翼模型下方的空氣流速比上方的大

B.有風(fēng)時測力計的示數(shù)比無風(fēng)時的大,機翼模型下方的空氣流速比上方的小

C.有風(fēng)時測力計的示數(shù)比無風(fēng)時的小,機翼模型下方的空氣流速比上方的大

D.有風(fēng)時測力計的示數(shù)比無風(fēng)時的小,機翼模型下方的空氣流速比上方的小

4)若圖乙中的機翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力大小為F,實驗得到F與風(fēng)速的二次方v2的關(guān)系圖像如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時,力F是原來的________

A.2 B.4 C.0.5 D.0.25

5)在其他條件不變時,試驗段的橫截面面積越小,試驗段的風(fēng)速越________。

【答案】試驗 電機轉(zhuǎn)速 氣流 D B

【解析】

第一空.由于試驗段的橫截面面積最小,即試驗段的風(fēng)速最大,所以,實驗?zāi)P蛻?yīng)放置在試

驗段;

第二空.風(fēng)機工作時,根據(jù)”風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風(fēng)洞中”知道,風(fēng)從左端進入風(fēng)洞中,所以,風(fēng)速的方向向右;

第三空.根據(jù)“風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風(fēng)洞中,通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速以獲得不同的實驗

段速度”知道,風(fēng)洞是通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速來獲得不同的風(fēng)速;

第四空.實驗時,模型和風(fēng)有位置的變化,所以,以氣流為參照物,則模型是運動的;

第五空.由圖乙知道,有風(fēng)時,模型上表面路程長,速度大,壓強小,下表面路程短,速度小,壓強大,產(chǎn)生向上的升力,使測力計示數(shù)變小,故D正確;

第六空.由F與風(fēng)速的二次方v2 關(guān)系圖象知道,力Fv2 成正比,所以,當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時,力F是原來4倍,故B正確;

第七空.在其它條件不變時,即單位時間內(nèi)通過的空氣量相同,試驗段的橫截面面積越小,則試驗段的風(fēng)速越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關(guān)系”。彈簧的一端固定在木板上,他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度。把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量為50g)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

鉤碼個數(shù)

0

2

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長度/cm

2.00

2.50

3.00

__

4.00

4.50

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

彈簧的伸長/cm

0

0.50

1.00

___

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

(1)當(dāng)掛三個鉤碼時,指針?biāo)鶎潭热鐖D乙,請在表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量;

(2)分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是__________________

(3)小明想用該裝置設(shè)計一個直接測量液體密度的“密度秤”,他找來一個質(zhì)量為100g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測量時,在桶中加滿待測液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度:

①該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在_______cm刻度處;

②在桶中加滿水,指針指在4cm刻度處,如圖丙,則該小桶的容積是_________cm3;

③該“密度秤”能測量的最大的密度是______g/cm3;

④利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線,則該“密度秤”的分度值是_______g/cm3;

⑤小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是________(只要一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家嚴禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)沒計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的減弱而增大。當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時,裝置報警S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時

A.R0兩端電壓增大

B.電路消耗的總功率增大

C.電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D.增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。

(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較_____來判斷的。實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,他認為這種情況是由于裝置漏氣造成的,他的說法是_____(正確/錯誤)的,接下來的操作應(yīng)該是_____(重新安裝軟管/多加一些紅墨水)。

(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與_____有關(guān)。

(3)小明保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示。比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論。你認為他的結(jié)論_____(正確/不正確),原因是_____

(4)小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,他做了一些改進,下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是_____

A.將U形管換成更細的

BU形管中換用密度更小的酒精

C.燒杯中換密度差更大的液體

D.使探頭在液體中的深度加大且保持相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種智能型電飯鍋,如圖甲所示,有加熱、保溫、斷電的功能.其內(nèi)部簡化的電路如圖乙所示,開關(guān)S可根據(jù)設(shè)定在“1”“2”“3”擋之間自動轉(zhuǎn)換,某次煮飯時電功率與時間的關(guān)系如圖丙所示.求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)此次煮飯產(chǎn)生的總熱量如果用來燒水,其中80%熱量被水吸收,則能將多少千克初溫是20 ℃的水燒開[在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃),計算結(jié)果保留2位小數(shù)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一標(biāo)有“3V 15mA“字樣的無線光電鼠標(biāo),將接收器插入電腦,就可用鼠標(biāo)操控電腦了.下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 鼠標(biāo)正常工作時的電壓是3V

B. 鼠標(biāo)和接收器之間通過電磁波聯(lián)系

C. 鼠標(biāo)工作時部分電能轉(zhuǎn)化成光能

D. 鼠標(biāo)做成形可以增大與手掌的接觸面積減小壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前首先應(yīng)進行的操作是________

(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時________表就有讀數(shù),請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正______

(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率.________(左/右)移動滑動變阻器的滑片.當(dāng)電壓表示數(shù)達到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為________A,則小燈泡的額定功率________W.

(4)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)石頭的體積;

2)石頭的密度;

3)若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在探究串聯(lián)電路的實驗中,按如圖連接好了電路,合上電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈L1、L2均不發(fā)光,電流表示數(shù)為零。是哪里發(fā)生了故障呢?她思考了一下,然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓。測量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無電壓,燈L2兩端有電壓,由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因。則電路的故障可能是(

A. 電流表斷路了 B. 小燈L1斷路了 C. 小燈L2斷路了 D. 小燈L2短路了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案