【題目】小明在“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置,觀察電流表示數(shù)為I。用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個(gè)數(shù)N,斷開開關(guān)S;
②將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個(gè)數(shù)N,斷開開關(guān)S。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,用__________________________判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問題:____________________________。
(3)請(qǐng)你針對(duì)(2)中存在的問題,寫出改正的步驟:__________。
【答案】被吸引的大頭針個(gè)數(shù)N 沒有控制電流的大小不變 將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電流表示數(shù)仍為I,用電磁鐵下端吸引大頭針,觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個(gè)數(shù)N,斷開開關(guān)S
【解析】
(1)磁性的強(qiáng)弱看不見、摸不著,因此只能通過轉(zhuǎn)換的思想來感知它的存在,本實(shí)驗(yàn)中通過觀察吸引大頭針的個(gè)數(shù)來判斷磁性的強(qiáng)弱;
(2)電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯,用控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素。
(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察吸引大頭針的個(gè)數(shù)的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,利用了轉(zhuǎn)換法;
(2)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有線圈匝數(shù)、電流大小、和有無線圈,所以在研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)時(shí)應(yīng)該保持其它兩個(gè)因素一定,由此可知小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題是將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間以后沒有控制電流大小不變;
(3)正確的步驟應(yīng)該是:將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)不變,仍為I,再記錄線圈匝數(shù),吸引大頭針的數(shù)目。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路的總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),甲的功率為0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”:閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。
③比較實(shí)驗(yàn)________可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向 2、6(或3、7) 閉合 做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
【解析】
①通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),得出影響電流方向的變化因素;
③要找到導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);
④通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
①實(shí)驗(yàn)中,可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流;
②由2和3(或6和7)知道,磁場方向相同,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同,由此說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān);
③由表格中數(shù)據(jù)知道,2和6或3和7的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同,而磁場方向不同時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,所以,說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān);
④由表格中數(shù)據(jù)知道,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),不會(huì)有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),不切割磁感線,此時(shí)電路中也沒有電流,由此得出的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
【點(diǎn)睛】
本題考查的是產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件及影響感應(yīng)電流方向的因素,注意實(shí)驗(yàn)過程中控制變量法的應(yīng)用。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
27
【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)前A、B兩管中液面應(yīng)相平。
(1)通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,可能是因?yàn)?/span>_____。A.RB斷路B.左面的盒漏氣C.右面的盒漏氣D.RA存在短路現(xiàn)象。
(2)探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)選__________圖。探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)選__________圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲。小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個(gè)檔位,其電路示意圖如圖乙,電源電壓為12V,高溫功率為20W,低溫功率為9W.求:
(1)座椅墊處于“低溫”時(shí),電路中的電流是多少?
(2)加熱片R1的阻值是多少?
(3)座椅墊處于“高溫”檔時(shí),5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃.若不計(jì)熱量損失,加熱片材料的比熱容是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖計(jì)劃用實(shí)驗(yàn)的方法比較兩種金屬材料的導(dǎo)電性,他認(rèn)為導(dǎo)電性無法直接測(cè)量,所以他類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k來衡量金屬材料的導(dǎo)電性,k越大導(dǎo)電性越好。小巖選取橫截面積相同的A和B兩種金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出了A、B金屬絲不同長度下對(duì)應(yīng)的電阻值,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的R-L圖象,橫軸表示金屬絲接入電路的長度,縱軸表示相應(yīng)長度下金屬絲的電阻阻值。其中圖像①是A金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關(guān)系圖象,圖像②是B金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關(guān)系圖象。 根據(jù)以上信息,下列說法正確的是
A. 此實(shí)驗(yàn)中物理量k可以用相同長度金屬絲的阻值來表示
B. 此實(shí)驗(yàn)中物理量k可以用相同阻值金屬絲的長度來表示
C. A金屬絲的導(dǎo)電性更好
D. B金屬絲的導(dǎo)電性更好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小玲家有電烤箱“220V 1500W”、電飯鍋“220V 1000W”和電視機(jī)“220V 200W”各一個(gè)。小玲同學(xué)對(duì)這三個(gè)用電器用電情況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。她按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將這三個(gè)用電器在2018年11月份的用電費(fèi)用,繪制成了如圖所示的柱狀圖。求:
(1)正常工作時(shí),通過電烤箱的電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)小玲家的空氣開關(guān)規(guī)格是“220V 20A”,試通過計(jì)算說明圖表中所示的三個(gè)用電器能否同時(shí)使用?
(3)小玲家11月使用電烤箱的總時(shí)長是多少小時(shí)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏__________(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是__________℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是__________℃,說明當(dāng)時(shí)液面上方氣壓__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同;從圖象中還可以得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是__________kg/m3。
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