分析 (1)物體處于靜止,受平衡力的作用,摩擦力等于拉力;
(2)運動過程中受到的摩擦力是滑動摩擦力,拉動物體做勻速直線運動,拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(3)結(jié)合圖象確定滑動摩擦力的大;
(4)根據(jù)動摩擦系數(shù)的定義確定動摩擦因數(shù)是否有單位;結(jié)合圖象中對應(yīng)的壓力和摩擦力的值進行分析.
解答 解:
(1)當拉力等于0.4N時,木塊保持靜止,所以此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,摩擦力等于0.4N;
(2)若要測出木塊受到的滑動摩擦力大小,應(yīng)該在木塊做勻速直線運動時讀出彈簧測力計的示數(shù);
(3)由圖象知,動摩擦因數(shù)μ=$\frac{f}{F}$=$\frac{1.8N}{6N}$=0.3,當壓力為3.6N時,摩擦力大小為f=μF=0.3×3.6N=1.08N;
(4)動摩擦因數(shù)μ=$\frac{f}{F}$,f與F的單位相同都是N,所以μ 沒有單位;
由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)大小為 μ=$\frac{f}{F}$=$\frac{1.8N}{6N}$=0.3.
故答案為:(1)0.4;二力平衡條件;(2)勻速拉動;(3)1.08;(4)沒有;0.3.
點評 此題是利用彈簧測力計測量木塊在水平金屬桌面上的摩擦力實驗,考查了二力平衡條件的應(yīng)用,同時考查了對圖象的分析及新知識的接受能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 在各次實驗中,要注意使鋼尺上下振動的幅度相同. |
結(jié)論 | 由實驗得出:物體振動得越快,音調(diào)就越高. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A彈簧的長度將縮短,B彈簧的長度將縮短 | |
B. | A彈簧的長度將縮短,B彈簧的長度將伸長 | |
C. | A、B彈簧均伸長 | |
D. | A、B彈簧均縮短 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 熔點/℃ | 密度(kg•m-3) | 比熱容/[J-(kg•℃)-1] |
銅 | 1083 | 8.9×103 | 0.39×103 |
鐵 | 1535 | 7.9×103 | 0.46×103 |
鋁 | 660 | 2.7×103 | 0.88×103 |
A. | 質(zhì)量相同的實心鐵球和鋁球浸沒在水中,鐵球受到的浮力比鋁球大 | |
B. | 加熱質(zhì)量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示,其中圖線a表示的是銅 | |
C. | 可以用鐵鍋來熔化銅塊 | |
D. | 用力分別勻速提升體積之比為2:1的實心銅塊和鋁塊,提升的高度之比為5:4,則兩次拉力做功之比為55:6 |
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