質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,吸收了相同的熱量后,將其混合在一起.則它們之間的熱量是由
煤油
煤油
傳遞到
.(已知c>c煤油
分析:解決此題的關(guān)鍵是知道發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,熱量會從高溫物體傳向低溫物體;
物體吸收熱量后升高的溫度可以結(jié)合熱量的變形公式△t=
Q
cm
進(jìn)行判斷即可.
解答:解:質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,吸收了相同的熱量后,由于水的比熱容大,據(jù)公式△t=
Q
cm
可知,水的溫度變化小,故水的末溫低一些,而煤油的末溫高一些,所以則它們之間的熱傳遞是由煤油傳向水.
故答案為:煤油;水;
點(diǎn)評:此題考查的是熱傳遞的條件及熱量公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)有兩種質(zhì)量相同、初溫相同的不同液體a、b,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中各種熱損失相同,a、b兩種液體的溫度隨時間變化的圖線如圖所示,則這兩種液體比熱容較大的是
 
,因為質(zhì)量相同的兩種不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容
 
(選填“小”或“大”)的,溫度升高的度數(shù)大.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩只燒瓶中裝有質(zhì)量相同,初溫相同的煤油。閉合開關(guān)S后,觀察到甲溫度計比乙溫度計示數(shù)上升的快。由此可判斷電阻絲R1的阻值______電阻絲R2的阻值(填“大于”或“小于”)。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,電阻絲浸在質(zhì)量相同、初溫相同的煤油中,在閉合開關(guān)進(jìn)行實驗的過程中


  1. A.
    用溫度計示數(shù)的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少
  2. B.
    瓶電阻絲中的電流比A瓶電阻絲中的大
  3. C.
    要保持電阻R1、R2兩端的電壓相同
  4. D.
    在時間相同時,兩瓶中煤油吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源:2013年寧夏吳忠市青銅峽中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的。
(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于______.
(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論是______.
(3)小明利用圖示的實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗.請說出小明做了哪些改進(jìn).

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科目:初中物理 來源:2012年寧夏銀川市賀蘭四中中考物理四模試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的。
(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于______.
(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論是______.
(3)小明利用圖示的實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗.請說出小明做了哪些改進(jìn).

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