7.小梅把家里的小電風(fēng)扇從插座上拔下,將小燈泡與電風(fēng)扇插頭的兩金屬片相連接,用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng),發(fā)電過(guò)程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

分析 閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的.

解答 解:盡管電風(fēng)扇里裝的是電動(dòng)機(jī),但此題中通過(guò)手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片使小燈泡發(fā)光,說(shuō)明是當(dāng)作發(fā)電機(jī)用的,故是利用運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)圈切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生了電流,即電磁感應(yīng)原理,并將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能.
故答案為:電磁感應(yīng);機(jī)械.

點(diǎn)評(píng) 本題需注意電磁感應(yīng)為因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了電流,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力是因?yàn)橛辛穗娏鞫l(fā)生了運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)裝置是不同的.而風(fēng)扇內(nèi)部的線(xiàn)圈當(dāng)外部接電源時(shí),風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī);當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇時(shí),就成了發(fā)電機(jī).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.平面鏡和凸透鏡都能成虛像(填“虛”或“實(shí)”),但前者是因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻模笳呤且驗(yàn)楣獾恼凵湫纬傻模?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,R2=10Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片在a端時(shí),電流表示數(shù)為2A;當(dāng)滑片P在b端時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,求:
(1)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;
(2)電源電壓;
(3)當(dāng)滑片P從a端移到b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.2014年1月4日,國(guó)家首次將霧霾天氣納入2013年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào),改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳諝庵凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害,PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子運(yùn)動(dòng).2月20日0-24時(shí)南京空氣質(zhì)量為輕度污染,PM2.5日均濃度為77×10-3mg/m3,那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為0.077 g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在“做”中“學(xué)”,是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑.小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶(如圖),將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來(lái),則下列判斷正確的是( 。
A.磁浮玩具的工作原理是異名磁極互相排斥實(shí)現(xiàn)“漂浮”的
B.電路中的a點(diǎn)必須連接電源的負(fù)極
C.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可將滑片P向上移動(dòng)加以調(diào)節(jié)
D.通電螺線(xiàn)管的上端為S極

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.今年我省加大規(guī)劃建設(shè)濕地公園的力度,濕地能使周?chē)h(huán)境晝夜的溫差減小,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大;夏天,濕地能使氣溫降低,是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”);我國(guó)北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶(hù)的下方(填“上方”或“下方”);泡方便面時(shí),調(diào)料包很難被撕開(kāi),說(shuō)明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.導(dǎo)體通過(guò)電流時(shí)會(huì)發(fā)熱,為了探究導(dǎo)體通電時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用通電的電阻絲加熱質(zhì)量和初溫都相同的水,并將溫度計(jì)插入水中,觀察加熱后的水溫.三次實(shí)驗(yàn)中通電時(shí)間相同,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示,a、b兩圖中電流表指針?biāo)缚潭认嗤娮杞z的電阻R1<R2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖中a與b可得出的初步結(jié)論是通電時(shí)間與電流都相同時(shí),電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(2)分析比較圖中b與c可得出的初步結(jié)論是在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.冰熔化時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,分子的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越劇烈
B.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量
C.對(duì)物體做功,它的內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高
D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用天平和量筒測(cè)定礦石的密度.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平的左盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是53.4g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖乙所示,礦石的體積是20cm3,礦石的密度是2.67g/cm3

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