11.小紅按如圖甲所示的電路“探究電流跟電壓”的關系:
(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整.(要求變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變。
(2)正確連接電路后,閉合開關,若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說明小紅在實驗操作上存在的問題是滑動變阻器的阻值沒有在最大值處.
(3)排除故障后,調節(jié)變阻器的滑片,測出通過電阻的電流值和對應的電壓值(如表),分析表中的數(shù)據(jù)可知:實驗所用電阻的阻值為10Ω.可得出的結論是在電阻一定的情況下,通過導體的電流和電壓成正比.
(4)為了使上述實驗結論更具有普遍性,你認為還應進行下列的哪一項操作?
答:B(填字母序號).
A.換用電壓不同的電源再做實驗
B.換用阻值不同的電阻再做實驗
電壓U/V123
電流I/A0.10.20.3

分析 (1)由圖電流表、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,根據(jù)滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小確定變阻器的接線;
(2)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片應位于最大阻值處;
(3)取表格中一組數(shù)據(jù),由R=$\frac{U}{I}$計算電阻的大小,根據(jù)控制變量法分析數(shù)據(jù)并得出結論;
(4)物理實驗中,使結論更具普遍性的方法是多做幾次實驗.

解答 解:
(1)由電路圖可知,滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,電源由兩節(jié)干電池組成,電源電壓3V,所以電壓表應使用0-3V量程,變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小,說明此時變阻器連入阻值變大,所以應將A接線柱接入電路,如圖所示:

(2)為保護電路,閉合開關前滑動變阻器應處于最大阻值狀態(tài),而本題中電流表和電壓表的示數(shù)都很大,說明滑動變阻器的阻值沒有在最大值處;
(3)由表格第一次數(shù)據(jù),電阻兩端電壓為1V時,通過的電流為0.1A,所以其阻值為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω;
在表中:導體的電阻一定,導體兩端的電壓從1V到2V再到3V,相對應的,導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結論:在電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)換用阻值不同的電阻,多進行幾次實驗可避免實驗的偶然性,使結論更具普遍性,故選B.
故答案為:(1)見上圖;(2)滑動變阻器的阻值沒有在最大值處;(3)10;正比;(4)B.

點評 本題考查了實物電路圖的連接、電路故障的判斷、控制變量法在實驗結論中的應用等,關鍵:一是會根據(jù)電源的電壓和電路中的最大電流確定電表的量程;二是會根據(jù)控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)得出結論,特別是會分析表中的示數(shù)得出電流與電阻的關系.

練習冊系列答案
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1.下列是小明列舉的實驗與事例,其中能夠說明聲音產(chǎn)生條件的是( 。
A.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小
B.吹響笛子按住不同的孔,發(fā)出不同的聲音
C.人們先聽到閃電,隔一段時間才能聽到遠處的雷聲
D.在吊著的大鐘上固定一支筆,把鐘敲響后,將紙從筆尖拖過,在紙上被畫出一條來回彎曲的細線

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2.用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.做飯時炊煙裊裊,是由于分子間存在斥力
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C.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
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19.如圖所示,小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗.他們暫時未連接好的電路,現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián),S控制兩盞燈,且電流表測燈L2中的電流.

(1)請你用筆畫線表示導線,幫他們完成電路連接,以符合要求.連接電路時,開關要處在斷開狀態(tài).
(2)按要求正確連接好電路后閉合開關,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為0.36A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為0.44A.
(4)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律為:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.

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6.小明利用以下器材測量未知電阻的阻值.

(1)用筆畫線代替導線,在圖甲中將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小明正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是A
A.電阻斷路
B.滑動變阻器短路
C.電壓表短路
D.電流表斷路
(3)調節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為0.5A,由此可知,未知電阻的阻值為5Ω.

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16.請在圖與的虛線框內畫出甲圖對應的電路圖.

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3.滑輪組提升同一重物,滑輪重、繩重、摩擦力均不計,如下圖所示,最省力的是( 。
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