成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮,它描述的是聲音的( )
| A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 音頻 |
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為“探究電磁感應現(xiàn)象.的實驗裝置.在探究過程中,下列說法正確的是( )
A.保持導體AB在進場中靜止不動,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.只要導體AB在磁場中運動,電流表折針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.當電流表折針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,表明機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成電動機
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強受航天員王亞平在太空授課的實驗情景啟發(fā),他設計了如圖所示實驗:在豎直懸掛的彈簧下吊一個物體,當把靜止的物體從0點沿豎直方向向下拉至A點,放手后,物體在0點上下來回振動。物體振動的快慢與什么因素有關?小強提出猜想一:物體振動的快慢與它的質(zhì)量有關;猜想二:物體振動的快慢與彈簧拉伸的距離有關。
(l)請你提出猜想三:物體振動的快慢與 有關。(l分)
(2)小強找來質(zhì)量不同的祛碼、計時器(停表)、刻度尺等器材,驗證他的猜想,所測量的部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論: 。(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因.壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近,用鼓風機向模型左端吹氣,可觀察到壓強計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.則( 。
| A. | 模型上方空氣流速大,壓強小 | B. | 模型下方空氣流速大,壓強大 |
| C. | 模型上方空氣流速小,壓強大 | D. | 模型下方空氣流速小,壓強小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片.下列說法正確的是( )
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右側(cè),左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的
D.照相機不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中處處皆有物理知識,看電視時“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,他主要是模仿聲音的__________;漫步在岸邊看到藍天白云在水中的倒影,水中倒影是由于光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的。
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