2．重力的施力物體是地球．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 地球表面及附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球．

解答 解：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，物體受到的重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的，故重力的施力物體是地球，受力物體是該物體．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 地面附近的物體所受到的重力作用，施力物體都是地球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在滾擺下落過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它的重力勢(shì)能越來(lái)越大B．它的機(jī)械能越來(lái)越大
C．它的動(dòng)能越來(lái)越大D．它的動(dòng)能可能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．小亮在測(cè)量物體的長(zhǎng)度是時(shí)忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（1）物理教科書(shū)的厚度約為8.2mm；
（2）教室的寬度約為30dm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小東在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩端豎直掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，沿如圖所示的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．他這樣做的最終目的是（　�。�
A．便于正確認(rèn)識(shí)力臂B．便于測(cè)量力臂的大小
C．便于直接讀出拉力的大小D．便于得出杠桿平衡條件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖1是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路（或燈座斷路）（寫(xiě)出一種即可）．
（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（4）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則距壩底25m的某處受到水的壓強(qiáng)為1.5×106Pa，輪船在通過(guò)三峽大壩時(shí)，需經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了連通器原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小麗組同學(xué)探究杠桿的平衡條件時(shí)，進(jìn)行了如下步驟：
A．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，如圖甲a所示；
B．把鉤碼掛在杠桿的一邊，用彈簧測(cè)力計(jì)在另一側(cè)拉動(dòng)，使杠桿水平平衡，如圖甲b所示；
C．記下鉤碼的重與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，用刻度尺量出他們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
D．改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)；
E．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂的積
（1）請(qǐng)指出該同學(xué)在B步驟之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
（2）改正步驟后，小麗用甲圖b方案進(jìn)行測(cè)量，并將所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表格中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂LI/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.5201.010
21.5100.625
32.0201.625
（3）他們組做完實(shí)驗(yàn)后，好奇的小軍在自由探究過(guò)程中又做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.2N，小軍想剛才測(cè)的不是1.6N嗎？造成這一現(xiàn)象的原因是動(dòng)力與杠桿不垂直，動(dòng)力臂變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后，小寶做了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）他先用天平和量筒測(cè)量酒精的密度．把天平放在水平桌面上，如圖1所示，接下來(lái)的操作：
a．調(diào)節(jié)游碼歸零；
b．向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．他在燒杯中倒入適量的酒精，測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖2所示為62g．將一部分酒精倒入量筒中，量筒中酒精的體積如圖3所示為40ml．又測(cè)得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g，則酒精的密度為0.8×103kg/m3．

（2）小寶測(cè)出酒精的密度之后，又想利用天平、水和燒杯測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則石塊的密度，先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量為72g．

為了測(cè)量石塊的體積，小寶同學(xué)進(jìn)行了如圖4所示的操作：
a．往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記．
b．取出石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g．
c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為183g．
d．計(jì)算出石塊的體積為30ml．
（3）用密度公式計(jì)算出石塊的密度為2.4g/cm3．根據(jù)以上步驟，小剛同學(xué)測(cè)出的石塊密度與它的真實(shí)值相比是�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉耙粯哟蟆保┑模�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：如圖所示的已知底面積為S的金屬圓柱體（其側(cè)面帶有間距均勻的刻線），已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、三個(gè)相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大”．要求：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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同步練習(xí)冊(cè)答案