【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒。此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能______，這與四沖程汽油機(jī)的______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成______個(gè)工作循環(huán)，做功______次。

【答案】增加 壓縮 1200 1200

【解析】

[1]根據(jù)題意知道，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)，說(shuō)明此過(guò)程是壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；

[2]壓縮筒內(nèi)空氣做功過(guò)程，是活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中能量轉(zhuǎn)化相似；

[3][4]因?yàn)橐粋�(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以，當(dāng)四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min時(shí)，1min完成1200個(gè)工作循環(huán)，做功1200次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面摘自百度·百科的科普短文，回答問(wèn)題。

霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。

細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。

細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。

（1）PM2.5在大氣中的漫游________（填“是”或“不是”）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)。

（2）2013年5月13日，銀川市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測(cè)PM2.5為107μg/m3,即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為________g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便。

（3）請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，連接了如圖甲所示的電路。

（1）他檢查電路，發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤，只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)上正確的連線。

（______）

（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表也無(wú)示數(shù)，小明向老師求助，王老師在不拆開(kāi)原電路的情況下，借助另一只電壓表就很快找出了故障原因：電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為______，觀察到的現(xiàn)象為______；

（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U-I（I-U）圖象如圖乙所示，根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大，可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為______（填電壓或者電流）。

（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯“的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯“的結(jié)論．

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)

（1）造成小明和小華前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_____．

（2）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（C）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb_____pc（選填 <、>或=）．

（3）比較圖（b）和圖（C）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】另一同學(xué)連接的電路如圖所示。連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

_____

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

燃料的質(zhì)量/g

100

200

300

400

燃料完全

燃燒放出

的熱量

Q木柴/J

1.3×106

2.6×106

3.9×106

5.2×106

Q焦炭/J

3.0×106

6.0×106

9.0×106

12.0×106

Q木炭/J

3.4×106

6.8×106

10.2×106

13.6×106

（1）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料，______和______的比值是不變的，這個(gè)不變的比值反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱為______，它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量。

（2）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是______J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使______kg的水溫度升高10℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí)，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水容器，另外一部分傳給了______（答一個(gè)即可）。[q天然氣=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]；

（3）在燒水過(guò)程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入______來(lái)描述，我們總是希望它的值越______越好。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使用滑輪組勻速拉動(dòng)質(zhì)量為50kg的物體，所用的拉力為80N，物體在6s內(nèi)向左勻速運(yùn)動(dòng)1.2m。

（1）若不考慮滑輪的重力、滑輪與軸及滑輪與繩子之間摩擦，求物體受到地面的摩擦力。

（2）求拉力的功率。

（3）若摩擦力不變，作用在繩子上的實(shí)際拉力為90N，則滑輪組的機(jī)械效率為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相同的水和某種液體（注：c水＞c液體）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。則另一種液體的比熱容為_____J/（kg℃）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小洪同學(xué)家原來(lái)用液化石油氣燒水，每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后，在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下，制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.

（1）若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70％被水吸收，她家改用太陽(yáng)能熱水器后，平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克？（液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg）

（3）請(qǐng)你說(shuō)出使用太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).（至少說(shuō)出一點(diǎn)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案